Учебные презентации

Цель проекта- формирование у дошкольников эмоционально- нравственного отношения к окружающей среде родного края, воспитание любви и уважения к малой Родины.Задачи:1.Обучение дошкольников методам познания окружающего мира.2.Формирование представления о природном и социальном окружении как среде жизнедеятельности человека3.Воспитание эстетического , нравственного и практического отношения

Родина Деда МорозаДед Мороз- сказочный герой.А на Руси есть другой «дедушка с мороза», настоящий и куда более древний. Прокопий УстюжскийРождение: ?Город рождения: Любек(?)Смерть: 8 июля 1303Великий УстюгПочитается: в Русской православной церквиВ лике: блаженныхДень памяти: 8 июля (по юлианскому календарю)

«Без дыхания- нет жизни» От правильного дыхания в значительной степени зависит здоровье детей. На музыкальных занятиях нужно учить детей правильно дышать, следить за осанкой. Для дыхательных упражнений использую систему подготовки голоса к пению. Правильное дыхание приводит к резкому повышению всех

Проблемы современной семьи:Вседозволенность Занятость СкоростьПрагматичностьОтсутствие поддержки

Отличие традиционного урока от урока современного типа.

Музей – это остров духовности в современном образовательном процессе. Атмосфера музейного пространства способствует формированию образного и эстетического восприятия, художественного вкуса ребенка, стимулирует богатое детское воображение, закрепляет эмоциональную отзывчивость, нравственность. Требования при проведении музейных мероприятий -каждое посещение музея должно иметь

ПОЧВА.Почва - верхний плодородный слой земли.

25 декабря – 3 часа Королева Виктория

Белка

Пояснительная записка Тренажер содержит 7 упражнений для фронтальной и индивидуальной работы по развитию и отработке умения выделять в слове отдельные звуки. При выполнении заданий нужно не перебирать варианты ответов, а обдумывать каждый ответ.

1. Утром раньше поднимайся,Прыгай, бегай, отжимайся.Для здоровья, для порядкаЛюдям всем нужна….(зарядка)2. Хочешь ты побить рекорд?Так тебе поможет…(Спорт) 3. Ясным утром вдоль дорогиНа траве блестит роса.По дороге едут ногиИ бегут два колеса.У загадки есть ответ:Это мой … (велосипед) 4. Кто на льду меня догонит?Мы

УМК «Школа России» сегодня — это:- мощный потенциал для духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;- реальная возможность достижения личностных, - метапредметных и предметных результатов, соответствующих задачам современного образования;- постоянно обновляющаяся, наиболее востребованная и понятная учителю образовательная система для начальной школы.

Блинов Константин МинаевичКонстантин Минаевич Блинов родился в 1912 году на хуторе Никуличев Арчадинского юрта Усть-Медведицкого округа области Войска Донского Российской империи(ныне хутор Серафимовичского района Волгоградскойобласти Российской Федерации) в крестьянской семье Миная Федосеевича и Дарьи Гавриловны Блиновых. Закончил семь классов неполной средней школы, после чего работал в колхозе.В

Вспомни произведения фольклора.Фольклорбылинаскороговоркапословицапотешказагадкасказкипеснисчиталказаклички Шла лисичка по мостуНесла вязанку хворостуВытопила банькуВыкупала Ваньку,Посадила в уголок,Дала сладкий пирожок. Найди рифму.

Формирование правильной речи является одной из основных задач дошкольного образования. Однако динамический анализ практической ситуации за последние несколько лет свидетельствует о ежегодном увеличении количества дошкольников с речевыми нарушениями. На сегодняшний день – образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у

Ведущая идея методики: «Сенсорная свобода и психомоторное раскрепощение» ФАКТОРЫ ШКОЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОТРИЦАТЕЛЬНО ВЛИЯЮЩИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВнапряженно-неестественная для детского организма «сидячая» поза во время учебного процесса продолжительное воздействие на детей традиционной учебной среды - закрытых помещений, ограниченных пространствв основном вербальный

Речевые компоненты: ЛексикаФонетикаГрамматикаСвязная речь   Словарный состав языка это своего рода строительный материал, который является основой всех речевых компонентов Не владея достаточным словарным составом невозможно овладеть правилами грамматики (изменением слов, связи слов с друг другом); фонетики (мы

Ребенок, испытавший радость творчества даже в самой минимальной степени, становится другим, чем ребенок, подражающий актам других.”

Актуальность проекта.Необходимо влиять на молодое поколение искусствами трех родов: посредством красок и образов (подражание природе), посредством голоса и слова, посредством гармонии и ритма.(Аристотель) Цель: формирование у детей основ музыкальной, художественной и эстетической культуры, создание богатого внутреннего мира ребёнка, развитие

Цели: Уточнение знаний педагогов, компетентности в осуществлении ведущих задач учебного года;Развитие умения обсуждать и согласовывать предложенные вопросы;Контроль за соблюдением педагогами правил культуры речевого общения, тактичного поведения. Правила игры: -уметь слушать других;-вырабатывать общее решение вопроса;-принимать активное участие в игре;-не оспаривать оценку жюри;-соблюдать