Учебные презентации

Вход в группу, нижняя левая точкаНижняя правая точкаВерхняя левая точкаВерхняя правая точкаВид (ранний возраст, младший, средний, старший, подготовительный – нужное подчеркнуть) группы с четырех точек по периметру 1. Рабочий сектор Песок и вода. В процессе проведения несложных опытов дети превращаются в

ЗАВДАННЯ: продовжувати знайомити дітей з історією Олімпійських ігор, з культурою та традиціями Стародавньої Греції, символікою Олімпійських ігор.Вчити отримувати задоволення не тільки від своїх результатів а й вболівати за товаришів.Закріплювати отримані на фізкультурних заняттях знання та навички з бігу, метання в ціль,

МБОУ гимназияг. Узловая Тульской областиКлассный час, посвящённый 70 -летию освобождения Узловой Узловая в годы Великой Отечественной войны Приближается 70-я годовщина со дня освобождения Узловой от немецко-фашистских захватчиков. Каждый год, в середине декабря мы вновь и вновь возвращаемся к событиям далекого 1941

О звуке Мир наполнен разнообразными звуками. Тиканье часов, пенье птиц, шум ветра, шелест листьев, гудок автомобиля… Откуда берутся звуки?

Прочтите чистоговорку и доскажите словечко.Ар-ар-ар – кипит наш … Ор-ор-ор – созрел красный … Ир-ир-ир – мой папа …

  Пасха светлый, добрый праздник,                                                                 

В летний полдень на лугуМаленький кузнечик.По травиночке скакал,Колокльчик встретил. С удовольствием хотим мы все цветы сюда позвать.

Актуальность :Развитие логики и мышления является неотъемлемой частью гармоничного развития ребёнка и успешной его подготовки к школе. Цель:Формирование умственных способностей и математических представлений, умений мыслить, логически рассуждать, находить скрытые для непосредственного восприятия математические взаимосвязи.

Одно из важных условий воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении – правильная организация предметно-развивающей предметной среды. Под развивающей средой следует понимать естественную комфортабельную уютную обстановку, рационально организованную, насыщенную разнообразными сенсорными раздражителями и игровыми материалами. В такой среде возможно одновременное включение в активную

В деле обучения и воспитания ничего нельзя улучшить, минуя голову учителяК.Д.Ушинский(1823 – 1870) Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ№ 544н от 18 октября 2013 года «Об утверждении профессионального стандарта«Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего,среднего общего образования)

Цель:Помочь родителям в воспитании культуры поведения детей.Повестка дня:1.Выступление педагога.2.Книга «Педагогические секреты»3.Памятки родителям.4.Игра «Здравствуй, друг» «Наша книга»

Направленность программы: физкультурно-спортивнаяСрок реализации программы 1 годВозраст обучающихся: 10 – 18 летОбщее количество учебных часов в год 276 Актуальность программы:Использование упражнений, направленных на снижение эмоционального напряжения, создание благоприятного эмоционального климата, в формировании положительных качеств личности.

«Развитие нравственных и социокультурных ценностей детей шестого года в процессе ознакомления с родным городом» Система ценностных ориентации является важнейшей характеристикой личности, определяет содержательную сторону направленности личности и составляет основу ее мировоззрения и жизненной позиции.

ЧТО ТАКОЕ «СТАНДАРТ»? комплекс норм, правил, требований, которые устанавливаются на основе достижений науки, техники и передового опыта Представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы дошкольного образования образовательными учреждениями любой формы собственности и ведомственной принадлежности.Федеральный государственный образовательный стандарт

РоссияСтолица России – город Москва.

ФГОС НООФ – федеральныйГ – государственныйО – образовательныйС – стандарт Н – начального О – общего

«Приобрести  здоровье –  храбрость, сохранить  его – мудрость, а  умело  распорядиться им – искусство» Франсуа   Вольтер

1 тур“Веселая палитра”