Учебные презентации

Сюжет игры- это сфера действительности, которая воспроизводится детьми.Сюжеты игр разнообразны. Условно их делят на бытовые  (игры в семью, детский сад), производственные, отражающие  профессиональный труд людей (игры в больницу, в магазин и т.д.), общественные игры ( игры в празднование Дня рождения города,  в библиотеку,

О птицахНа сегодняшний день на Земле обитает более 9 792 различных видов птиц. В России — 600 видовВ Чувашской Республике - 200 видов.Наука, изучающая птиц, называется орнитология

К . Д. Ушинский писал:«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету». Неспособность грамматически правильно построить предложение.Недостаточный словарный запас.Бедная диалогическая речь:

Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются сами дети. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. Дети не умеют ещё в должной степени управлять своим поведением. Они не в состоянии правильно

Беҙгә оҡшамаған кешеләр менәннисек аралашырға? Бөтә кеше лә яҡшы, игелекле, тәүфиҡлы кешеләр менән аралашырға , дуҫлашырға теләй. Шундай кешеләр менән аралашһа, үҙелә улар кеүектәртипле, һәйбәт, тәүфиҡлыбула.

Нет прекраснее на светеЛучшей мамочки моей.Рядом с нею солнце светитЯрче, радостней, теплей.Поздравляю с самым добрым,Самым ласковым из дней.Пусть твой взгляд будет веселым.Счастья мамочке моей!

Существует одна красивая легенда о крепкой любви принца и прекрасной девушки. Жил когда-то на земле принц и звали его Иолус. В его королевстве народ жил в довольстве и радости, потому что Иолус был добрым и справедливым правителем. Только молодой принц часто

Цель урока: подготовка к написанию сочинения об осениУчащиеся во время обсуждения делают записи в черновиках, составляют план будущего сочинения Осень в городеЛИСТОПАД Ю. КоринецВьётся в воздухе листва, В жёлтых листьях вся Москва. У окошка мы сидим И глядим наружу. Шепчут

Основная задача в работе школы – формирование у учащихся устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах. Каждый год 1 сентября за парты не садится буквально целая школа: это дети, погибшие в автоавариях.

КТО ГДЕ ЖИВЕТ? Кто где живет?

Цель: создание развивающей предметно - пространственной средыСоздание условий для мотивации и активизации в самостоятельнойи совместной деятельности, саморазвития и самоутверждение. Игровые и развивающие центры в рамках группового пространстваЦентр сюжетно-ролевых игрыЦентр строительстваЦентр сортаЦентр настольно-печатных игр и математикиЦентр книги и искусства

Здравствуйте, меня зовут Наталья Ивановна! Я работаю воспитателем в коррекционном детском саду. Имею стаж работы более 12 лет. Профессию воспитателя выбрала еще в 7 лет. Быть педагогом – мое призвание! Мамина сестра тоже воспитатель, с самого рождения она рассказывала об этой

У Гены было 5 игрушечных вертолетов, а у Славы на 3 больше. Сколько вертолетов было у Славы?Задача:

МАГАЗИН ИГРУШЕК Тема: «МАГАЗИН ИГРУШЕК» (подготовительная группа).образовательная область «Познание (ФЭМП)Цель: закрепление и обобщение полученных знаний. Образовательная: повторение и закрепление изученного материала; Обучающая: развивать мыслительные способности детей, находчивость, смекалку; Воспитательная: воспитывать интерес

YesterdayThe day before yesterdayLast weekLast monthLast year…agoTedTimJackBen ten days ago last summeryesterdaya week agothe day before yesterdaylast yeara month ago10 дней тому назадпозавчерав прошлом годунеделю тому назадпрошлым летомвчерамесяц тому назад

Тип проекта: Познавательно- исследовательский; творческий.Продолжительность проекта: краткосрочный, декабрь- январь.Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатель, родители. Актуальность проектаОбострение экологической проблемы в стране и в мире диктует необходимость интенсивной просветительской работы по формированию у детей экологического сознания. Воспитанники не совсем понимают, почему

Режим дня детей – это порядок чередования различных видов деятельности и отдыха в течение суток. Непосредственная подготовка к школе проводится с пяти – шестилетнего возраста, когда для занятий выделяется определённое время в распорядке дня. Это приучает ребёнка к ответственности, дисциплине, усидчивости,

Одной из важнейших задач дошкольного учреждения является подготовка к школе, которая осуществляется двумя институтами воспитания – семьей и дошкольным учреждением. Результатом подготовке к школе является готовность к школе.