Учебные презентации

Как же они пьют воду?Я много раз слышал, что растения умеют пить воду. Мне стало интересно, как они это делают? Ведь у цветов и деревьев нет рта, а имеются только корни. Но как вода всасывается корнем? Ведь она вверх сама не

Задача 256 мна 376м больше? Задача 173 км647км?358км

Проведение проекта: февраль март 2018Тип проекта: поисково-исследовательскийАктуальность: по результатам бесед с детьми, их родителями выяснилось, что исследовательская деятельность вызывает огромный интерес. Опыты, словно фокусы. Только загадка фокусов так и остаётся неразгаданной, а вот всё что получается в результате опытов, можно объяснить

25 сентября.Классная работа.25 2119228314443135521499642Как сравнить дроби с разными числителями и знаменателями?

В Александро-Невской лавре среди пышных памятников увидите плиту, на которой высечена простая надпись: «Здесь лежит Суворов». Суворов, который, защищая честь России на бранном поле, не проиграл ни одного сражения.

Как хорошо, что есть театр! Он был и будет с нами вечно, Всегда готовый утверждать Все, что на свете человечно. Здесь оживают наши сказки И с ними светлый мир добра Задачи кукольного театра: - овладение теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками

ПРОЕКТ: КРАТКОВРЕМЕННЫЙ;

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Родители были и остаются первыми воспитателями ребенка. Воспитание

Разноцветное путешествие (аппликация) Домик дружбы (мягкие модули)

Торопится поезд, Колёса стучат. А в поезде этом Ребята сидят. Дом – это то, без чего не может обойтись человек.

Цель: закрепление у детей полученных знаний, при использовании развивающих игр, формировать умение радоваться, достигая цели.Задачи:Образовательные:• закрепить счет в пределах 10;• умение находить в числовом ряду число и соседние с ним числа;• уметь различать геометрические фигуры по форме, цвету, величине;• закрепить умение

МБДОУ Детский сад № 17Режим работы: 5 дней в неделю, с 07.00 до 19.00Выходные дни: суббота, воскресенье, общегосударственные праздники.Приём детей: с 07.00 до 08.00Детский сад функционирует с 1956 года. Количество групп – 4.Возрастной состав групп с 1,5 – до 3-х лет.     В

Беседа «Об овощах и фруктах» Составление дневника наблюдений за ростом растений в огороде

Стоит только привыкнуть к труду, как уже нельзя жить без него. Все в этом мире зависит от труда. Л. Пастер Эффективность трудового воспитания в дошкольном учреждении и его уровень не может происходить без тесного взаимодействия с родителями, семьёй.

“Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму”.

3.ПАЛЬЧИКИ – ВОЛШЕБНИКИ ИГРАЯ С КРУПАМИ, МЫ ДЕЛАЕМ ПАЛЬЧИКИ РЕБЕНКА БОЛЕЕ ЧУВСТВИТЕЛЬНЫМИ И ЛОВКИМИ. ВЕДЬ ВЗЯТЬ В РУКИ КРУПИНКУ – ОЧЕНЬ СЛОЖНО ДЛЯ РЕБЕНКА. СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ : 01 ДЕКАБРЯ 2014 Г . ПО 30 МАЯ 2015 Г. ВОЗРАСТ

Цель: разработать рекомендации своим одноклассникам по сохранению зрения. Очень важны основные гигиенические вопросы режима для школьника — построение учебного дня в школе,организации уроков и перемен, организация занятий и отдыха во внешкольное время. В младшем возрасте наблюдаются большие изменения состояния зрения

Имя существительноепредметкто?что? Имя прилагательноепризнаккакой? какая?какое? какие?