Учебные презентации

На корабле ходить я буду, Когда на Флот служить пойду. И тот корабль, подобно чуду, Взметает встречную волну. На нём живёт его команда —  Все люди разных возрастов. Я буду младшим, это правда, А кто назвать меня готов? В этой

С малой удачи начинается большой успех Цель работы: выпуск стенных газет как средство формирования разносторонней личности и реализации познавательных и творческих способностей учащихся.

Конспект НОД по познавательно- исследовательской деятельности во второй младшей группе по ФГОС «Стоял в поле теремок»  Интеграция  образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.Задачи: «Познавательное развитие»1.Закрепить названия геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник) и проверить навыки группировки этих фигур;

Что же такое утренняя гимнастика? Утренняя гимнастика – это система специально подобранных упражнений, направленных на укрепление крупных групп мышц и оздоровление организма. Главная задача: «пробудить» организм ребенка, настроить его на действенный лад, разносторонне, но умеренно влиять на мышечную систему, активизировать деятельность

Отказ от вредных привычекЗОЖЗакаливаниеСоблюдение режима дняСоблюдение норм гигиеныПравильное питаниеЗанятие физкультурой По утрам делай зарядку

Основная цель работы по развитию диалогической речи у детей дошкольного возраста состоит в том, чтобы научить их пользоваться диалогом как формой общения.  Ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является - игра.

Те, кто по – настоящему умеют думать, знают, зачем им это нужно… Дайна Халперт

Ты, человек, любя природу,Хоть иногда ее жалей.В увеселительных походахНе растопчи ее полей.В вокзальной сутолоке векаТы оценить ее спеши:Она – твой давний добрый лекарь,Она – союзница души.Не жги ее напрополую,И не исчерпывай до дна,И помни истину простую:Нас много, а она – одна.

Бьют меня ногами,Режут грудь ножами. Каждый хочет растоптать.А я с подарками опять. Загадка земля

Цель проекта: Разработка Программы перехода на ФГОС, ориентированной на изменение профессиональной позиции педагога и совершенствование опыта практической деятельностиЗадачи проекта: 1. Проанализировать готовность педагогов к внедрению Федеральных государственных образовательных стандартов и выявить профессиональные затруднения.2. Организовать методическое сопровождение педагогов, внедряющих ФГОС. 3.Оценить

«Цветик-семицветик»Описание.Предлагаемое пособие можно использовать для коррекции звукопроизношения, развития фонематического восприятия, накопления и обогащения активного словаря, развития связной речи, грамматического строя речи, мелкой моторики. Варианты заданий1 задание «Артикуляционная гимнастика»Цель: развивать артикуляционного аппарат ребенка. Описание: ребенку предлагается рассмотреть картинки упражнений артикуляционной гимнастики и

Что такое пейзаж?Пейзаж (фр. Paysage, от pays — страна, местность), в живописи и фотоискусстве — тип картины, изображающий природу или какую-либо местность (лес, поле, горы, роща, деревня, город).Пейзаж (франц. paysage, от pays - страна, местность) - это жанр изобразительного искусства, в котором основным предметом

Педагогическая диагностика – область деятельности учителя, в содержание которой входит целенаправленное изучение особенностей и возможностей личности учащегося с целью оптимального решения педагогических задач Функции:предоставляет достоверную информацию для принятия обоснованных педагогических решений и воздействий на объект;выполняет роль канала

ЧАСТЬ АПрисказка – это …Вступление сказкиКонцовка сказкиШутливое вступление или концовка сказкиФольклорный жанрУкажи имя и отчество ТургеневаИван АндреевичАлександр СергеевичАнтон ПавловичИван Сергеевич ЧАСТЬ АУкажи баснописца Древней ГрецииИ.А. КрыловЭзопА.Е. ИзмайловЛ.Н. ТолстойУкажи басню Эзопа«Ворон и Лисица»«Ворона и Лисица»«Филин и чиж»«Рак, Лебедь и Щука»

Этот конь не ест овсаВместо ног два колеса,Сядь верхом и мчись на немПомни – лучше правь рулем. Загадка «Велосипед» Загадка «Лук»

Качество дошкольного образования в ДОУ зависит от:Качества работы воспитателяСложившихся в педагогическом коллективе отношенийУсловий, созданных руководителем для творческого поиска новых методов и форм работы с детьмиОбъективной оценки результатов деятельности каждого сотрудникаК. Ю. Белая. Подходы в управлении качеством образования.Через процессуальные

?ы84ырау шылтыра4ас,Урындар4а ултыр6ы7."6ерл2ндек, тынысланды7№2м у7ыр4а тотондо7. Тел2геге6 ю7мы 3е66е8,Эшл2м2й ген2 ял итепР2х2тл2неп й2ш2рг2? Эшле кеше-ашлы кеше Р2х2тл2неп й2ш2р 0с0н к2р2к, Янып эшл2п й2ш2рг2.