Учебные презентации

Чему научились? ЗОЖ

Проблема:Дети не знают праздник – День космонавтики, о первом полёте Юрия Алексеевича Гагарина в космос.Цель:Познакомить детей с российским праздником – День космонавтики, с космосом, с первым космонавтом Ю. А. Гагариным. Решение поставленных задач с родителями:Организация выставки совместных с детьми поделок и

Компьютер вполне естественно вписывается в жизнь детского сада и семьи, являясь одним из эффективных современных технических средств, при помощи которого можно значительно разнообразить процесс воспитания, обучения и развития малыша. Задачи, решаемые при работе с интерактивной доской: развитие познавательной и творческой активности

Тип проекта: долгосрочныйВид проекта: познавательно – исследовательскийДлительность: 9 месяцевУчастники проекта: дети старшего дошкольного возраста , родители, воспитатели Проблема: Большое значение для познавательного, социально – личностного нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с родным городом, его достопримечательностями,

Куда попал БуратиноВместо школы?а) В кукольный цирк.б) В кукольный театр.в) В театр кошек. а) 4 сольдо. б) 4 гульдена. в) 4 евро.Сколько стоил билет на представление?

Этапы совместной работы: Определить состав группы;Выбрать старшего;Распределить обязанности (прямое поручение, «добровольцы»);Выяснить, с какой целью каждый участник проекта будет выполнять задание;Каждый участник продумывает, каким образом он будет выполнять задание, какие материалы будут нужны;Каждый участник контролирует себя, следит, как его

Цель проекта: расширить знания детей о значение молока и молочных продуктов; сформировать у детей представление о пользе молока и молочных продуктов; развивать у детей исследовательские навыки, желание познать новое; воспитывать умение работать в коллективе.Актуальность проекта: в семье родители порой не

Сенсорное развитие ребенка — это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т.п. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве переоценить трудно. Именно этот возраст

04127532410

Цели урокаУзнать, что такое полезные ископаемыеузнать новые понятия;ориентироваться по условным обозначениям; понимать, что за полезное ископаемое изображено. Полезные ископаемые - горные породы и минералы, которые человек использует для своих хозяйственных нужд.

Работа со словамиПрочитайте слова. Подумайте, какой знак нужно поставить в каждое слово. Запишите слова в тетрадь.Под…езд, с…ёмка, об…явил, раз…единить, с…едобные, об…явление, под…ехал, в…ётся, с…ежился. Разделительный Ъ Разделительный твёрдый знак пишется после приставки, оканчивающейся на согласную перед гласными Е, Ё, Ю,

Цели:знакомство с типами семейного воспитания;показать возможные варианты решения семейных проблем.

Заходите, дети, в класс,Прозвенел звонок сейчас.Все тихонько быстро встали,Подравнялись и собрались.Скажем: «Здравствуйте» друг другуИ посмотрим на столыВсё, что нужно принесли?А теперь тихонько сели,На меня все посмотрели.Начинаем наш урок,Рты закрыли на замок. Какой сейчас день недели? Какой был вчера? Какой будет

Задачи:- повысить профессиональную компетенцию педагогов по вопросу музыкального развития детей дошкольного возраста;- познакомить воспитателей с их функционалом при разных видах детской музыкальной деятельности во время проведения музыкальных занятий;- обеспечить взаимодействие педагога-воспитателя и музыкального руководителя.

Цель экологического образования в ДОУ являетсяФормирование экологически воспитанной личности. Характеристика экологической культуры личности Экологическое восприятиеЭкологическое мышлениеЭкологическое чувствованиеЭкологические знанияЭкологическое отношение

Цель: открыть художественный мир поэта-земляка в стихах, посвящённых Байкалу. Задачи работы: 1.Подобрать стихи М.Сергеева о Байкале 2.Выявить художественные средства, с помощью которых поэт создаёт поэтический образ Байкала 3.Определить

Кто из смешариков любит кататься на лыжах? Молодец!

Цель:Повысить уровень знаний педагогов ДОУ о применении инновационных технологий в развитии речи детей.Привлечь родителей для активного участия во всех мероприятиях, проводимых в детском саду, по использованию инновационных технологий в развитии речи детей. Создание и развитие

Семья – это особый социальный институт, вводящий ребёнка в мир культуры, в том числе и читательской.  Книги дают ребенку: интеллектуальное и эмоциональное развитие; развитие языка;социальное и образовательное развитие; влияют на социализацию личности.