Учебные презентации

Не плачь, не плачь, детка, Прискачет к тебе белка, Принесет орешки – Для Лёшиной потешки. Если будешь плакать, Дадим худой лапоть. Умница,Яночка, Ешь кашку сладенькую, Вкусную, пушистую, Мягкую, душистую.

Красота картин . Разнообразие красок.

«Игра - это такая деятельность, благодаря которой происходят главнейшие изменения в психике ребенка и внутри которой развиваются психические процессы, подготавливающие ребенка к новой, высшей ступени его развития»А. Н. Леонтьев Игра – основной вид деятельности детей, а также форма организации детской деятельности.

Программное содержание:1.Обобщить и систематизировать представления детей об осенних изменениях в природе, взаимосвязях живой и неживой природы осенью;2. Развивать память, мышление, воображение, выразительность речи, расширять и активизировать речевой запас;3. Воспитывать у детей бережное отношение к природе. Предварительная работа:Беседа об осени.Рассматривание иллюстраций.Заучивание стихов,

Выбор темы:Нас волнует здоровье школьника – здоровье будущего поколения.В данном исследовании мы рассматриваем такие вопросы:В чем значение сна для организма человека?Сколько должен спать человек? Цель Создание условий для формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни.

Что такое синквейн?Кто ясно мыслит – тот ясно излагает.(Античная поговорка)Психологи и практикующие педагоги отмечают, что у старших дошкольников часто имеются нарушения речи, бедный словарный запас, дети не умеют составлять рассказ по картинке, пересказать прочитанное, им трудно выучить наизусть стихотворение. Составление синквейна

Сиди правильно!

«…Искусство является уникальным средством формирования важнейших сторон психической жизни: эмоциональной сферы, образного мышления, художественных и творческих способностей» Что для вас означает понятие: «Художественно-эстетическая деятельность дошкольников»?

Актуальность: В настоящее время человечество переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня — в разрушении личности. Ныне материальные ценности выше духовных, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме.Значительная

ИНФОРМАЦИЯ О ПРОЕКТЕ Психология Программа «В школу с улыбкой» (переработанная) Тема занятия: «Развиваем внимание» ЦЕЛИ И ЗАДАЧИЦель - познакомить детей с понятием внимание, с его видами;Задачи - развивать у детей произвольное внимание, произвольную память, наблюдательность;

Характерным для каждой дидактической игры является наличие в ней: обучающей задачи; содержания;правил; игровых действий. Виды музыкально-дидактических игр: для развития высотного слуха; на развитие чувства ритма;на развитие тембрового слуха;на развитие диатонического слуха;на развитие памяти и слуха;на развитие детского творчества

Рыжова Нина НиколаевнаГоша, Савелий Пролыгина Тамара ПавловнаГалина

На территории Приморского края российского Дальнего Востока издревле проживают восемь коренных малочисленных народовВ ходе работы над проектом: мы узнали о коренных народах Приморского края, приобрели знания о истории края и его освоении. 1. Надо ли изучать историю своей малой родины? Как

Повестка собрания: 1.Понятие«Здоровья 2. Факторы оздоровления;3. Методы и приемы оздоровительной работы в ДОУ;4. Калейдоскоп семейного воспитания;5. Обсуждение проблемных ситуаций;6. Решение родительского собрания. Понятие «Здоровье» в словарях Здоровье полное физическое и психическое благополучие организма, отсутствие болезней или физических дефектов.

Цель: интеграция образовательных областей при проведении прогулки.Задачи: - продолжать наблюдение за состоянием погоды; стимулировать познавательно-исследовательскую деятельность; активизировать и расширять словарный запас; воспитывать художественно-творческие способности; - стимулировать двигательную активность детей. ВеревочкаТому, кому попался зелёный узелок, придумать, во что сегодня превратится веревочка. (Змейкой)

В блокадных днях  Мы так и не узнали:  Меж юностью и детством  Где черта?  Нам в сорок третьем  Выдали медали,  И только в сорок пятом —  Паспорта.И в этом нет беды...  Но взрослым людям,  Уже прожившим многие года,  Вдруг страшно оттого, 

Раунд 1«Мозговая атака» Раунд 2«Кроссворд ФГОСовца»

Презентация«ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»(старшая группа)Программное содержание- Закрепить знания детей о ранней осени и первом осеннем месяце – сентябрь. - Развивать умение обобщать полученные знания, делать выводы. - Расширять словарный запас детей.- Воспитывать интерес к окружающему