Учебные презентации

ДИАЛОГ – разговор между двумя лицами, обмен репликами (С.И. Ожегов).Диалог – это форма социально-речевого взаимодействия, в котором принимают участие две стороны (говорящий и слушающий), причем они могут меняться полями: слушающий – выступать в роли говорящего и наоборот. Выделяют три жанра диалогического

Столица Франции – Париж Этот город славится достопримечательностями, например,Парижский Лувр -по праву считается самым знаменитым музеем мира. Помимо известности, Лувр бьет рекорды и в других категориях — он самый большой и самый посещаемый музей во всем мире. Эйфелева башня Даже спустя

Что должен ребёнок уметь к 4-м годам:В речи детей уменьшается количество сокращений, перестановок, пропусков, появляются слова, образованные по аналогии;Словарь ребёнка должен составлять 1900 – 2000 слов;В словаре существительные, обозначающие профессии;Ребёнок должен активно пользоваться запасом имеющихся у него слов, усвоенных в быту

Проект «Сказочный марафон» подробно раскрывает активные формы, методы и средства методической работы ДОУ по знакомству детей младшего дошкольного возраста с русской народной сказкой.Для реализации проекта были выбраны следующие образовательные области «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Музыка».Основной целью «Сказочного марафона»

В этот день, 22 октября (4 ноября по новому стилю) 1612 года, была спасена Россия.Добровольчество и самопожертвование – вот что характерно для этого дня. Россия спасена людьми, вставшими, не смотря на сословную принадлежность, под один стяг. Впервые вышло

25 октября

Кто чем питается?

Посмотри на эту картинку. Какая необычная природа! Какие разноцветные листья – красные, желтые, оранжевые! Почему все такое пестрое? Это значит наступила осень! Давай познакомимся с этим временем года получше! Осень-красивое время года. Это возможность созерцания рассвета красоты природы в её увядании.

Проблема:Читать – это еще ничего не значит,что читать и как понимать прочитанное – вот в чем главное.                       К. Д. Ушинский Пути решения: Изучить и реализовать

Осенние пейзажи Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса – Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и золото одетые леса… Жанр-пейзаж.Если видишь на картине Нарисована река,Или ель и белый иней,Или сад и облака,Или снежная равнина,Или поле и шалаш-Обязательно картина называется

Посчитайте устно:80 : 4 = 60 : 30 = 96 : 3 = 20 ∙ 3 = 2 ∙ 50 = 3 ∙ 30 = 180 + 120 = 200 + 96 = 250 + 350 = 780 – 280

Правила.Щелкни левой кнопкой мыши по овощу и перетащи его в корзину. Положи овощи в корзину

С желтыми цветками я,Есть две мамы у меня.Мать-и-мачеха Тонкий стебелек у дорожки.На конце его сережки,На земле лежат листки –Маленькие лопушки.Подорожник

Имя существительное - часть речи, которая называет предметы, действия, исторические события, явления природы, общественные явления, вещества,географические названия и др. отвечает на вопросос Кто? или Что? Имена существительные -бывают собственные и нарицательные, одушевленные и неодушевленные, единственного числа и множественного, изменяются по родам.