Учебные презентации

Семья Юмашива Жени. Семья Филимоной Алёны.

Стаж педагогической работы -32годаОбразование – высшее профессиональноеНаличие квалификационной категории- высшая с 2004 года.Награды за последние годы:2007г. Почётная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации2008г. Присвоено звание «Ветеран труда» Столярова Любовь Николаевна учитель

Бить баклуши Где раки зимуют Знать на зубок Ни пуха ни пера Водить за нос

Японская матрёшка

Прочитайте текст, озаглавьте. Лесная полянка. Посередине две берёзки. Рядом в зелёном брусничнике красная сыроежка. Сыроежка была такая огромная и такая старая. Края загнулись вверх. Она напоминала большую тарелку, наполненную водой.

От места нахождения камня до берега залива прорубили просеку, укрепили грунт. Гром-камень рычагами водрузили на деревянную платформу, опиравшуюся на медные шары. Эти шары передвигались по деревянным рельсам, обитым медью. Работы по перевозке скалы продолжались и в мороз и в жару. Работали

3 см7 см5 см7 + 5 + 3 = ? (см) – РРЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.НАЙТИ ПЕРИМЕТР ФИГУР.5 + 5 + 5 + 5 = ? (см) – Р.5 см 7 м4 мР - ?. Решение:

1. Добавить в игры детей фольгу, обои для рисования, как вертикального, так и горизонтального.2. План-схемы для конструирования, рисования, речевого развития.3. Центр ИЗО необходимо перенести ближе к окну.4. Создать в группе центр «интервью и журналистики»5. Создать центр ТV.6. Создать центр «Планетарий» (фонарики,

УУД – это совокупность способов действия учащегося, навыков учебной работы, обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса Виды универсальных учебных действийЛичностныеРегулятивныеПознавательныеКоммуникативные

Петр Петрович Кончаловский (21.02. 1876-02.02.1956).Художник П.П.Кончаловский создал более четырех десятков картин сизображением сирени.Картина «Сирень в вазе на окне», написана в 1952 году. П.П.Кончаловский (21.02. 1876-02.02.1956) Картина «Сирень в корзине» 1933 год.

МИРОВЫЕ РЕЛИГИИХРИСТИА-НСТВОБИБЛИЯБУДДИЗМТРИПИТАКАИСЛАМИУДАИЗМТОРАКОРАН

СТРАНА ЗНАНИЙ

Царевна Орфография « Ребята, в нашем царстве горе! Куда-то пропадают буквы из слов в тетрадках учеников. Слова переживают, помогите им, пожалуйста!» Давайте познакомимся с этими словами. Местный, грустный, честный.СТН

Цель: Повышение уровня развития речи детей, используя дидактические игры.Задачи:1. Обеспечить количественное накопление слов, необходимых для содержательного общения;2. Активизировать словарь, т.

Девиз нашего урока: Не можешь – сумей, Не знаешь – узнай, Не бойся скалы отвесной. Пробуй, Ищи, Свершай, Достигай, Чтоб жизнь твоя стала песней. Л. Татьяничева 1) Повторить, что такое… 2) Уточнить, как … и чем …. в предложении. 3)

9-8+5-4+7-5+3-2+5 Чтобы найти целое, нужносложить части. Чтобы найти часть, нужно из целого вычесть другую часть.

зЗанятие «В гостях у бабушки Варварушки». Заучивание потешки «Кисонька – мурысонька»