Учебные презентации

Роберт Льюис СтивенсонОСТРОВ СОКРОВИЩ

Цель:Воспитывать бережное отношение к объектам природы.Закреплять правила поведения на природе. Задачи:Закреплять элементарные представления о живой и не живой природе.Формировать знания детей о свойствах воды, путём экспериментирования, выявить сходства и различия пресной и морской воды.Развивать речь, сенсорные способности, любознательность, внимание, наблюдательность, память.

Где сладко, там она кружит,Как пчела.Она и жалит и жужжит,Как пчела.И попадается в компот,Как пчела.Вот только мёду не дает,Как пчела. Оса – сластёна. Она любит нектар цветов, сладкий сироп. Если кто-то варит варенье, то она тут как тут.

Все права на размножение и распространение в любой форме остаются за авторами и разработчиками.Копирование данного продукта запрещено.13:00Авторы: Реброва Ю.П. (автор и подбор  содержания, дизайн)Сардак Л.В. (комп. верстка)© МАДОУ № 6© Реброва Ю.П., 2016E-Mail: dou6art@mail.ruНабор формул в Excel [Электронный ресурс]: Сопроводительный демонстрационный

Чтобы горло закалятьЕго надо полоскать!Нужно мыться непременно Утром, вечером и днем – Перед каждою едою, После сна и перед сном! Мы откроем всем секретВ мире нет рецепта лучше:Будь со спортом неразлучен – Проживешь тогда сто лет!

SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdayWhat day is it today?What day do you like? What can you do on Sunday?draw picturesplay computer gamesvisit friendsdo homeworkplay chesswatch TVski in the forestwalk in the parkread fairy tales

Как можно сделать красивый трехмерный цветок из бумаги. Для того, чтобы сделать цветок из бумаги, вырежьте два квадрата зеленого и красного цветов (для стебля и бутона бумажного цветка) БУТОН ЦВЕТКА ИЗ БУМАГИ: Сперва берем квадрат, вырезанный из красной бумаги : Складываем

Летний проектВид проекта: Краткосрочный, групповойЦель проекта: Формирование у детей понятия о том, что значит уметь дружить, установить дружеские отношения между сверстниками. Задачи проекта: Формировать представление детей о дружбе между людьми,Рассмотреть дружеские формы взаимодействия,Расширять и систематизировать знания о культуре общения и поведения

«Веселая улитка» «Где спрятался звук С?»

В КОНЦЕПЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В области «Язык и речевая практика» отражены следующие требования:Овладение грамотой, основными речевыми формами и правилами их применения. Развитие устной и письменной коммуникации, способности к осмысленному чтению и письму.

6 декабря. Классная работа. Мы гномики из сказки,Живем в лесу густом.Вот это Бим.Вот это Бом.На урок мы к вам идёмИ подарки несём,А подарки непростые –Шарики цветные.

ВосточныеславянеРусскиеУкраинцыПроисхождение древних славянБелорусы Полуземлянка, крытая дёрном – типичное жилище древних славян.Жилища древних славян

ТЕМА: «РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ПОДВИЖНЫХ ИГР» Научно – исследовательские условия: изучение работ психологов и педагогов .Методические условия: изучение научно – педагогической литературы;знакомство с педагогическим опытом коллег;разработка методических рекомендаций по организации проектной деятельности с детьми дошкольного возрастапривлечение

--7 + 9 = 151617+ -+8 + 4 = 1211 13-

Границы раздвигаютсяУчитель начальных классов школы № 80 Галина Попельнюк Рига Учитель начальных классов школы № 327 Светлана Логунцова Санкт-Петербург График мероприятийСогласование замысла и коллективное планирование Октябрь 2013Организационный этапПоиск команды единомышленниковФормулировка заданийОпределение сроков реализацииНоябрь 2013Практический этапЧтение латышских народных сказокРабота над экологическим аспектом проекта Декабрь

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ» «Центр занимательной математики»

«Режим дня» Подъем: 7.00 Нужно пораньше встать, чтобы успеть заправить кровать. Зарядка. 7.05Всё у нас в порядке, спасибо зарядке.Гигиенические процедуры. 7.15Чтобы день прошёл на ура, нам нужна вода.Завтрак: 7.30. Вкусна полезная еда и скажем каше -ДАДорога от дома до школы 8.00Пешком

Наслаждаться не устануПесней жавороночка, Ни на что не променяюМилую стороночку!Теплый ветер принесетАромат смородины,Так чего дороже нет? –Нет дороже … (Родины) В России проживают люди многих национальностей. «Мы, многонациональный народ Российской Федерации…» - это значит, что мы люди разных национальностей,

Знать и чувствовать- важнейшая отличительная черта разумного человека. Уловить едва заметную улыбку или почувствовать раздражение собеседника, сдержать обиду или разделить радость с другом- все это и есть мир наших чувств и эмоций

Расширять круг общения ребенка надо постепенно, привлекая для этого отзывчивых людей, способных расположить его к себе. Если ребенок в первые минуты теряется, прижимается к матери, не надо настаивать на том, чтобы он подошел к незнакомому человеку, пусть сначала разглядит его. Затем