Учебные презентации

Сельский пейзаж.В живописи и графике изображение природы, местности называется пейзаж. При этом художник никогда не пишет картину равнодушной рукой, он вкладывает в произведение душу. Тогда картина создает настроение, задевает за живое, становится произведением искусства. Городской пейзаж.

Буква. Слог. Слово. Предложение.А М И К У П Л

Цель: способствовать формированию и развитию эстетического вкуса учащихся и побуждению творческой активности. Задачи:Развивающие: развивать фантазию; развивать пространственное воображение; развивать речь; развивать моторику рук.Обучающие: научить работать по образцу; научить работать с текстами; научить аккуратности.Воспитательные:формировать у ребенка вкус, чувство меры,

«Верно - неверно» Упражнения на оценку нормативности Цель игры Надо выбрать верное название объекта, изображённого в нижнем правом углу. Названия даны в прямоугольниках разного цвета. Дети слушают воспитателя и указывают на прямоугольник с верным названием. Если прямоугольник выбран верно, то в верхнем

Афанасьев НикитаБородянская ВалерияВожлакова ЕленаВолокитин ВикторГамаля ЛарисаГригорьева НатальяЗемлянская ЮлияИванов АнтонКанахина АнгелинаКайков МихаилКраус ЭдуардКомкова ВалерияЛадан АлексейМорец КсенияНагаева АнастасияПавлов АлександрПотапова АринаРасторгуев ВладимирТерлецкая ТатьянаТихонов ВладиславУсик АлисаФедорова ВикторияШопина ЛадаШведай ЮлияШмидт АнастасияЮрченко АнастасияСписок учащихся 1 "а" класса Предшкола

Игрушки имеют особое значение в жизни детей младшего дошкольного возраста, так как являются стимулом к игре, её организующим началом: кукла побуждает играть в дочки-матери, машина — в шофёра. От игрушек зависит содержание игры, они служат опорой для развития творческого воображения.

Белый снег, белый мел.Белый сахар тоже бел.А вот белка не бела,Белой даже не была. Тема нашего сегодняшнего урока: Борис Пастернак «Опять весна»

Простой листок бумаги, Но в опытных руках Он может обернуться Жар-птицей в облаках. Он может стать зверушкой, Причудливым цветком, Забавною игрушкой, Усатым мотыльком… Волшебное занятье Для рук и для ума, И мира восприятье - Чудесная страна! Фантазии подвластны

Научно-практическая конференция «Планета открытий»I этап: Выявление в классах потенциальных участников конференций.II этап: Консультационный III этап: Проведение лицейской конференций Названия секций:«Как прекрасен этот мир», «По страницам истории», «Экология и здоровье»,«В мире животных», «Хочу все знать», «Мир моих увлечений»

Давайте знакомиться! Бобры у многих народов мира пользовались заслуженным уважением за их удивительные способности и трудолюбие, спокойный и серьезный нрав. Эти животные – герои народного фольклора: сказок, басен, поверий и

ЧЕЛОВЕЧЕ ЧЕЛО ВЕЧЕ ЦЕЛОВЕЧЕ ЦЕЛО ВЕЧЕ HOMO SAPIENS – ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙТЕЛО ДУША ДУХ

животные Животное ЗаяцКошкаВолкЛисаОлень Корова Живёт в лесуТравоядное Есть рогаЗаяцВолкЛисаОлень ЗаяцОлень Олень

- Соедините линией математические выражения 1 и 2 столбиков2+2+2+2+2+2+2 6 · 415+15+15+15

«Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев и песню кузнечика, журчание весеннего ручья и звон серебряных колокольчиков в бездонном летнем небе, шорох снежинок и завывание вьюги за окном, ласковый плеск волны и торжественную тишину ночи, – услышал, и, затаив дыхание, слушает сотни

Из истории кукол Кукла – это самая известная в мире игрушка, которая сопровождает нас всю жизнь. Она научает, воспитывает, с куклами дети могут почувствовать себя взрослыми, а взрослым она дает возможность снова вернуться в мир детства.На Руси и у всех славянских

Информационно-аналитические формыАНКЕТИРОВАНИЕАНКЕТИРОВАНИЕТЕСТЫИНТЕРВЬЮИРОВАНИЕТЕСТЫПРОВЕДЕНИЕОПРОСОВ Вечера вопросов и ответовКлубы для родителейПедагогическая беседа Круглый столПрактикумДосуговые формы взаимодействия с родителямиПисьменные формы взаимодействия с родителями

Цель. Приобщение детей к празднованию русских народных праздников . Задачи. Обучающие. Знакомить детей с традициями празднования Масленицы у русского народа. Создать радостное настроение, желание принимать участие в русских народных праздниках. Развивающие. Развивать ловкость, быстроту, равновесие, координацию движений, логическое мышление. Речевые. Обогащать

Подготовка к работе . Рисование по-мокрому (или по-сырому). Смачиваем лист акварельной бумаги с помощью губки или толстой кисти .1 Этап Создаем «подмалевок» (художественный фон работы в виде расплывчатых очертаний цветов и листьев) : свободными штрихами «раскидываем» листья, а цветы создаем точками,