Учебные презентации

Раскатайте из пластилина жгутики разных цветов. Скатайте их по типу улитки

На берегу реки Вятки стоит село – Дымковская Слобода. И делают там игрушки, да не простые, а из глины!

Тюльпаны

Научиться прощать очень важно для каждого из нас, чтобы не тратить минуты жизни на пустяковые никому не нужные обиды. Умение прощать всегда считалось высшей мудростью.Прощение поможет не только снять этот груз, но и поставить нас в значительно более выгодную позицию по

Скорочтение.Оптимальное чтение. 120 слов в минуту !Как выйти на этот уровень?

1. Найдите недостающий слог и соберите картинку2. Разделите склеенные слова3. Подберите правильную схему для предложения.4. Помогите клоуну найти парные согласные.СТОЛЛЕСДОМСАДРОТКОТРозы растут на клумбе.

Участники проекта: ученики 1 б классаРуководитель проекта: Кочерыгина Д.Э., учитель начальных классов Вид проекта:По содержанию - межпредметныйПо форме организации - групповой и индивидуальныйПо срокам выполнения - среднесрочныйПо результатам выполнения - практический

Чтобы мой ребенок был успешным в школе ему необходимо… Критерии школьной готовностиИнтеллектуальная зрелостьЭмоциональная зрелостьСоциальная зрелость

Цель проекта: привлечь внимание учащихся к защите тюльпанов, воспитать бережное и заботливое отношение к ним. Задачи проекта:- ознакомиться с видами тюльпанов, растущих в калмыцкой степи;- выяснить причины исчезновения степных тюльпанов;- узнать какие мероприятия проводятся в республике по их сохранению;- внести свой

Цель проекта:Развитие речи детей раннего возраста посредством устного народного творчества Задачи проекта:обогащать словарь детейактивизировать речь детейповышать уровень развития эмоциональной сферыобогащать предметно-развивающую среду группыпривлекать родителей к участию в жизни группы

Части речиИмя существительноеглаголИмяприлагательноепредлогместоимение Что?Кто?Имя Существительное

Цель: изучение влияния тревожности на внимание у младших школьников.Задачи:1. анализ литературы по особенностям тревожности и внимания младших школьников;2. выявить уровень тревожности у учащихся третьих классов;3. выявить характеристики внимания учащихся третьих классов;4. выявить взаимозависимости между уровнем внимания и степенью проявления различных видов

Паспорт проекта Тип проекта По доминирующей в проекте деятельности: информационныйПо содержанию:

Пословицы о труде.«К чему душа лежит, к тому и руки приложатся.» «Торопливый дважды одно дело делает.»«Без терпенья нет уменья.»

Цели и задачи прогулки в дошкольном учрежденииПрогулка – очень важный режимный момент жизнедеятельности детей в ДОУ.Цель прогулки – укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и умственное развитие детей.Задачи прогулки: оказывать закаливающее воздействие на организм;способствовать повышению уровня физической подготовленности детей дошкольного возраста; оптимизировать

ИДЕЯ ПРОЕКТА:Вовлечение дошкольников и их родителей в продуктивно – игровую деятельностьВызвать интерес к подготовке и разыгрыванию сюжетов знакомых сказок с помощью кукол – самоделок.ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:Пополнение предметно-развивающей среды куклами-самоделкам. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:создать условия для выполнения коллективной композиции по мотивам литературных произведенийпродолжать учить детей

Мои ученики будут узнавать новое не от меня;они будут открывать это новое сами.Моя главная задача - помочь им раскрыться,развить собственные идеи».И.Г.Песталоцци Необходимость нового подхода к обучению Задача школы сегодня – воспитать ученика, умеющего гибко адаптироваться к изменяющимся условиям жизни.Секрет успешности обучения