Учебные презентации

[˄] – jump, run, mother, one [l] – play, table, pencil, basketball [æ] – cat, badminton, Ann, family [w] – swim, one, what, white [ai] – five, my, nine, fly [r] – rabbit, write, raw, cockerel. Have you got a …?

Что вы знаете о Николае Носове?Николай Носов –русский советский прозаик, драматург, все произведения для детейНиколай Носов - придумал Незнайку и поселил вместе с другими коротышками в Цветочном городе

Гениальность “Гениальность - это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении.”

Рекомендации родителям на летний период: Лето - самое благоприятное время, когда необходимо использовать все имеющиеся возможности для оздоровления ребенка. Солнце, воздух и вода - самые благоприятные факторы для детей любого возраста. Больше времени проводите на свежем воздухе.Играйте в подвижные

Далеко-далеко в космосе есть планета, совсем такая же, как Земля. Люди, живущие на ней, совсем как мы, за единственным исключением – у них только один глаз. Но это совершенно особый глаз: они могут видеть в темноте, смотреть бесконечно далеко вдаль или

По форме:кустарникидеревьятравы По месту обитания:дикорастущиекультурные

Какие требования выдвигает новый ФГОС ДО? Стандарт выдвигает три группы требований: Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования. Требования к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования. Требования к результатам освоения образовательной программы дошкольного образования. Что является

Организация внеурочной деятельностив МОУ «Лицей №4» Стадии освоения и проявления социального опыта:Репродуктивная: воспроизведение эталонов взаимодействия с людьми.Адаптивная: приспособление имеющегося опыта к определенной ситуации.Локально-моделирующая: выработка стратегии поведения.Системно-моделирующая: попытка влияния на разрешение ситуации.

Понятие игровая технология Игровые технологии – это игровые формы взаимодействия педагога и детей через реализацию определенного сюжета (игры, сказки, спектакля). Цель игровых технологий:Не менять ребёнка и не переделывать его, не учить его каким-то специальным поведенческим навыкам, а дать возможность «прожить» в

Это что за потолок?То он низок, то высок,То он сер, то беловат,То чуть-чуть голубоват.А порой такой красивый -Кружевной и синий-синий! Ты весь мир обогреваешь Ты усталости не знаешь, Улыбаешься в оконце,

Что же такое овощи? Овощи- сочные части травянистых растний, которые мы употребляем в качестве пищи. Ребята, а откуда люди берут овощи? Может быть они растут в холодильнике? Или может их лепят из пластилина в магазине?

Вера Васильевна ЧаплинаРодилась в 1908 году в потомственной дворянской семьеСемья жила в самом центре Москвы, на Большой Дмитровке, в собственном доме деда, известного инженера-теплотехника, профессора Владимира Михайловича Чаплина. После революции 1917 года в хаосе Гражданской войны 10-летняя Вера потерялась и,

Игра « Третий лишний» 1. м л с2. а и ы3. к ж ш4. з ф б5. я ё у СУФФИКС

Подготовка рабочего места:Основа – картонКарандаш Цветная бумагаНожницыКлейТряпочка

Родители – главные люди в жизни ребенка развитие и воспитание ребенка начинается с момента зачатия… именно родители создают у ребенка образ своего «Я» и влияют на самооценку родители учат любить (или не любить) себя

Тип проекта: познавательно-исследовательский.Продолжительность проекта: длительный (с 1.09.2013г. по 30.11.2013г.).Предмет исследования: берёза.По количеству участников: групповой (старшая группа)Березка белая, березка чистая,Всегда веселая, всегда лучистая.К теплу и свету ветвями тянется,Весне и лету все улыбается. Станислав Брандис

Системно-деятельностный подход обеспечивает

АктуальностьНа современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей в разных регионах Российской Федерации и, в частности, в Белгородской области. Здоровьесбережению должно уделяться как можно больше внимания в дошкольном возрасте. В этот период у ребёнка закладываются основные навыки

Цель : Приобщение детей к истокам русской народной культуры, формирование представления об этических понятиях и критериях оценок нравственных явлений.Задачи: - знакомство детей с различными формами русской культуры;

Тема:Цели:Роль леса в природе и жизни людей-узнать, какую роль играет лес для всего живого на Земле; -обсудить, как нужно вести себя в лесу; -сделать выводы о значении леса.