Учебные презентации

Но..а Ру…а

3.3.4. Содержание образовательной области «Социализация» направлено на достижение целей освоения первоначальных представлений социального характера через решение следующих задач: формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности…3.5. Планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования…

2. Найдите слово с наибольшим числом согласных звуков: 1. край 2. дом 3. пол 4. окно Найдите слово, где только глухие согласные звуки: 1. гроза 2. сосна 3. обход 4. стол

45 - 40 =32 : 4 =7 х 2 =18 : 9 =7 + 4 =5 - М8 - Е14 - Я2 - Е11 - Л 2 5 8 11 14 Е м е л я

Енот жуёт, жуёт енот, Ежевику он жуёт, И на розовой стене Он рисует букву ... Е ЕЕелилаетроетелеласенона столе летомелйээ

Солнце поднимается выше над горизонтом, поэтому с каждым днем становится теплее.С каждым днем становится холоднее. Часто идут дожди. Сезонные изменения в природе.Изменения в неживой природе.Изменения в жизни растений.Изменения жизни животных.1.2.3.

тема: «Этнопедагогика с позиции гендерного подхода» «Пусть ребенок чувствует красоту и восторгается ею, пусть в его сердце и в памяти навсегда сохранятся образы, в которых воплощается Родина».

Схема реализации проекта:Направление: «Познавательно-речевое развитие».Название проекта: «Дети и театр».Цель проекта: повышение коммуникативной компетентности детей в процесс организации театрализованной деятельностиВид проекта: творческий, групповой, комплексный. Участники: дети средней - старшей группы «Светлячок».Возраст детей: 4-5, 5-6 лет.Продукт совместной деятельности: театральные пятницы, кукольные представления, игры- этюды,

Как медведь сам себя напугал. Вошёл медведь в лес. Затрещали под тяжёлой лапой веточки. Испугалась белка на ёлке. Уронила шишку. Упала шишка – угодила зайцу в лоб. Вскочил заяц и помчался в

Масейкина Людмила Петровна – воспитательДети подготовительной группы «Гномики»Родители детей.Участники проекта (проект осуществляется в ГБОУ СОШ № 138) Проводя работу по проекту , мы ставили целью уточнение и расширения знаний детей о воде как об источнике жизни на нашей планете.

РоссияРоссияне

Смесь газов=Воздух Облака и тучи

Формы работы с детьми Формы работы с родителямиЗнакомство с семьейИнформирование родителей о ходе образова- тельного процессаОформление информационных стендовОбразование родителейРодительские собрания (в форме дискуссий)КонсультацииСемейные клубыСовместные вечера и праздникиЗащита семейных проектовВыставки детско-родительских работ

ветер птицы

КанарейкиКанарейки – одни из самых музыкальных и неприхотливых домашних птиц.Длина тела комнатной канарейки составляет 12-14 см. Дикий вид несколько меньше домашней формы (12—13 см длиной) и сильно отличается от неё по окраске. Самец сверху зелёного цвета с чёрными продольными черточками, верхняя

Что такое чай?Чай – род тропических вечнозелёных многолетних растений. Есть два вида чая: чай китайский (кустарник высотой до 3 метров); чай индийский (дерево высотой до 10-15 метров, растущий в лесах Индии). Чайный куст неприхотлив. Он выносит и жару и снег. Может

Wie ist Flummi? Wie ist sein Kopf? Wie sind seine Arme? Wie sind seine Beine? Wir können das Lied schenken.