Учебные презентации

Тип проекта: исследовательскийЦель проекта: расширить наши представления о русском языке, изучить слова-архаизмы. Наши задачи:1. Собрать как можно больше слов-архаизмов в русской глубинке, узнать значение этих слов;2. Развивать интерес и любовь к родному языку.

Разновидности супов с бобовымиСуп с фасольюСуп с горохом Суп с чечевицой Определите продукты входящие в состав блюда :Крупа Лук репчатыйБульонКартофельМорковьТоматная пастаГорохФасоль

«Необыкновенные художники» Рисовать на снегу – это так красиво! «Знакомство с деревьями» Расскажите ребенку, какие бывают деревья и как их можно различить друг от друга. Первое знакомство лучше начать с березы, рябины, елки или сосны. А чтобы лучше запомнить, поиграйте в

Реки чьи глубоки, чисты И красивы берега? Отвечайте без запинки – ( Это Родина моя!)

Мир глазами географа География - это наука о ЗемлеВ переводе с греческого «география» означает «землеописание». Это слово образовалось из двух слов: «ге» - Земля и «графо» - пишу.)

 Зимующими называют птиц, остающихся в родном краю круглогодично. Животные руководствуются не столько температурой воздуха, сколько личными способностями и спецификой кормовой базы региона.Тепло в холода лишь сытым пернатым. Значит, зимующая птица должна уметь добыть пропитание среди снегов. Соответственно, насекомоядные виды улетают зимой на юг.Остаются

Уч. с. 86, № 1.У Миши возникла проблема. Ему нужно распределить 10 конфет поровну между двумя друзьями. Что значит поровну?

Любой человек по стечению обстоятельств может оказаться заложником у преступников. При этом преступники могут добиваться достижения политических целей, получения выкупа и т.п. Во всех случаях ваша жизнь становиться предметом торга для террористов. Захват может произойти в транспорте, в учреждении, на

Игры ребенка с игрушками-материалами, из которых он конструирует, «ближе всего стоят к нормальной человеческой деятельности: из материалов человек создает ценности и культуру» А. С. Макаренко Весь мир в одной коробкеВ возрасте 2-3 лет конструирование слито с сюжетно – отобразительной игрой, выступает

Цель: Расширить и закрепить знания детей о лесных ягодах. Задачи: * Повторить названия, основные характеристики лесных ягод. * Развивать умение различать ягоды. * расширять словарный запас детей, активизировать лексику по теме. * Воспитывать любовь к родной природе.

Олимпийский огонь в городе Сочи

Вера Васильевна Чаплина1908-1994

Шитова Татьяна Александровна Сегодня информационные компьютерные технологии можно считать тем новым способом передачи знаний, который соответствует качественно новому содержанию обучения и развития ребенка. Этот способ позволяет ребенку с интересом учиться, развивает интеллектуальную деятельность учащихся.информационные компьютерные технологии

Тип проекта: административный, долгосрочныйМесто реализации: МБДОУ «Детский сад» Колосок», территории социальных партнеров, семьи воспитанников. Участники проекта: дети-педагоги-родители-социальные партнеры муниципального района Красноярского края.Авторы проекта: воспитатели МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 5 «Колосок» Суетина Е. М., Сидорова В. М. ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Формы представления учащимся результатов исследования.Презентация:«Вот какая наша школа!»Сроки проведения проекта: 14 дней.Учебные предметы: Математика , изобразительное

Проект «Интересное рисование» предназначен для знакомства детей младшего школьного возраста с нетрадиционными техниками рисования на уроках ИЗО. Проект предполагает также наличие самостоятельных творческих работ. Работа проводится на уроках под руководством педагога, вне занятий с родителями. По окончании выполнения организуется выставка «Юных

«осочки»«завиток»«капельки»«кустики»Элементы росписи Криуль

ЛЕТО Столько света! Столько солнца! Столько зелени кругом! Наступило снова лето,И тепло пришло к нам в дом.А вокруг так много света,Пахнет елью и сосной.Вот бы было так, что летоБыло целый год со мной! Как прекрасно летом в зной Прогуляться с мамой