Учебные презентации

Большинство педагогов осознают необходимость развития каждого ребенка как самоценной личности. Однако специалисты затрудняются в определении факторов, влияющих на успешность продвижения ребенка в образовательном процессе.Уникальным средством обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и взрослых, способом реализации личностно-ориентированного подхода к образованию является технология проектирования.Сегодня в

«Истоки способностей и дарований детей - на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут ручейки, которые питают источник творческой мысли»

Познавательное развитие детей – одно из важных направлений в работе с детьми дошкольного возраста. Ребёнок появляется на свет с врождённой познавательной направленностью, помогающей ему адаптироваться к новым условиям своей жизнедеятельности. ОПЫТЫ С ВОДОЙ

Деятельный подход – это ориентированная организация и управление педагогом деятельностью ребенка при решении им специально организованных учебных задач разной сложности и проблематики. Эти задачи развивают не только предметную, коммуникативную и другие виды компетентностей ребенка, но и его самого как личность. Предполагает открытие

Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей, Сквозь очки свои глядит Добрый доктор ... Деревянного мальчишку, Шалуна и хвастунишку Знают все без исключений. Он любитель приключений. Легкомысленным бывает, Но в беде не унывает. И синьора Карабаса Обхитрить сумел не раз он. Артемон,

Воспитание подрастающего поколения в современном обществе является предметом особой заботы. В законе РФ «Об образовании» ст.18.п.1определяется, что родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в детском возрасте. Очень теплой традицией стало ежегодное проведение

Конкурс«Домашние загадки» Конкурс«Варим кашу»

Фото аквариум с Лерой Цель: Выяснить, спят ли аквариумные рыбки.Задачи:1. Изучить особенности жизни аквариумных рыб2. Узнать как спят аквариумные рыбки.Предмет исследования: особенности жизнедеятельности рыб.Объект исследования: аквариумные рыбки.Гипотеза: Аквариумные рыбки спят с открытыми глазами.

1.Как одним словом называется лес, где лиственные и хвойные деревья? Дубы, березы, ели и сосны? Смешанный

2 класс «А» - команда «КРУГ»2 класс «Б» - команда «КВАДРАТ»2 класс «В» - команда «ДВАЖДЫ ДВА» Первый конкурс«Разминка»«Весёлые» задачи

Приглашаем Вас посетить театральный уголок младшей группы «Гномики» Много есть у нас костюмов, На любой размер и цвет Для всех сказок, развлечений… Ну чего здесь только нет!

ВОДАМеня пьют, меня льют. Всем нужна я, Кто я такая? Вода

Педагогическая технология – это строго научное проектирование и точное воспроизведение гарантирующих успех педагогических действий. Представление о педагогической технологии предполагает:возможность разработки различных выверенных педагогических технологий специалистами, имеющими высокий уровень теоретической подготовки и богатый практический опыт;возможность свободного выбора педагогических технологий в соответствии с

Клятва1. Мы юные космонавты2. Экипажа 1 В класса3. Космического корабля имени Юрия Алексеевича Гагарина4. Торжественно клянемся быть смелыми5. Любознательными6. Не оставлять друг друга в трудную минуту

Цель: Передача педагогом-мастером концептуальной и практической сторон собственной системы работы по профилактике детского травматизма. Задачи: Популяризация инновационных идей, технологий, находок педагога;Повышение эффективности образовательного процесса по профилактике детского дорожно-транспортного трав-матизма путём использования вариативных форм и методов работы;- Формирование осознанной потребности педагогов

Домашние опасности Домашние опасности

Выделяют 3 вида адаптации в школе:ПсихологическаяФизиологическаяСоциальная Психологическая адаптация:1.Когнитивная (успеваемость, формирование школьных навыков)2.Эмоциональную (отношение ребенка к обучению в школе)в 1-ом классе закладывается основа отношения ребенка к школе и обучению. 3.Поведенческую (поведение в школе)Но не менее важной является физиологическая адаптация, которая влияет на