Учебные презентации

Задачи: -Развивать умение составлять несложные композиции из сделанного материала; - развивать творческое воображение, фантазию, соединять свои работы в композиции; - Развивать у детей сообразительность, творчество, исполнять разные средства выразительности при создании образа; - обогащать игровой опыт и создавать условия для

Участники проекта Девиз проекта: «Этот мир принадлежит и им, не отнимайте его люди! Спасём живой мир вместе!»  

Цель проекта проекта: Формирование заинтересованного, бережного, заботливого отношения к домашним животным, на примере собаки и правильного общения с ними.   Задачи: Дать представление о жизни домашних животных – собаки: происхождение, породах, питании, условиях содержания, внешнем виде, связи с дикой природой,

Ранний возраст является сложным для ребёнка и очень насыщенным.

«Люди, научившиеся… наблюдениям и опытам, приобретаютспособность сами ставить вопросы и получать на них ответы,оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровнев сравнении с теми, кто такой школы не прошел»К. А. Тимирязев. Актуальность проектаРебенок познает объект в ходе практической деятельности

« Жизнь ребёнка и его

Цели и задачи игры:Совершенствовать и расширять игровые умения детей.Совершенствовать умение самостоятельно развивать сюжет на основе знаний, полученных при восприятии окружающего.Учиться до начала игры согласовывать и распределять роли, подготавливать необходимые условия для игры.Учиться самостоятельно разрешать конфликты, возникшие в ходе игры.Учиться подчиняться правилам,

? Отгадай- ка ?Ж Расскажи мне сказкуУКЖ АБЖА ЖУЖКЖУКЖАБАБАЖАБАУЖЖУЖ

Стандарт является основой для оказания помощи родителям в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развитияП 1.7Стандарт является основой для оказания помощи родителям в воспитании детей, охране и укреплении

Из опыта работы использование возможностей портала «ЯКласс» для индивидуализации обучения: создание проверочных работ по математике для ученицы, занимающейся по индивидуальному учебному плану (диагноз: ДЦП, 3 класс) Учитель начальных классов ГБОУ Школа № 2075 г.МосквыБондаренко О.Г. ЯКласс - дистанционный

НЕОБХОДИМЫЙ МАТЕРИАЛ:- капрон- синтепон- проволока- ткань пряжа для волос тесьма, лента для отделки нитки, иголка- клеевой пистолет ЭТАПЫ РАБОТЫ:РУКИНОГИЛИЦО

«Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В. А. Сухомлинский Цель: уточнение знаний педагогов

Вам понадобится:Картон цветной.2. Цветная бумага для аппликации или цветной картон3. Ножницы 5. Клей ПВА. 4.Линейка. Возьмите картон зелёного цвета, отступив от края 4-5 см линейкой и карандашом чертим рамку . Если всё получается, аккуратно вырезаем рамку.

Познай самого себя

Бондарева Ирина Александровнаучитель начальных классов, организатор начальной школыМБОУ Раздолинская СОШАвтор Сформирование у детей чувства опасности огня Привитие навыков безопасного обращения с бытовыми приборами и правильного поведения в случае пожараЦели

«Веселая зарядка»

Ну-ка, проверь дружок,Ты готов начать урок?Всё ль на месте? Всё ль в порядке?Книжка, ручка и тетрадкаВсе ли правильно сидят?Все ль внимательно глядят?Открывай скорей тетрадьНачинаем мы писать…..Число… Классная работа Над р_кой, н_клонясь, что-то шепчет к_мыш_, а кругом на п_лях

I have a book.You have a book.We have a book.They have a book. He has dogs.She has a dog.It has a cat.