Учебные презентации

Трудовое воспитание призвано удовлетворить потребность ребёнка в самоутверждении, в познании собственных возможностей. Дидактическая игра позволяет вызвать у детей интерес и уважение к труду людей. Для ребёнка всегда привлекательна игровая ситуация, связанная с трудом, ведь он через игру стремиться стать независимым

Это интересно!Абак — это доска с прорезанными в ней желобами. Чтобы сложить 139 и 344, счетчик сначала обозначает на абаке число 139. Для этого он укладывает па нижнем желобе 9 камешков, на следующем — З камешка и один камешек кладет в

МОУ для детей дошкольного и младшего школьного школьного возраста «Начальная школа-детский сад № 1» компенсирующего видаКонспект-презентация по программе «Детям о правильном питании»Тема: «Волшебное яичко»Подготовительная группаПодготовила и провела воспитатель Питеркина О.В.г. Сергиев Посад 2011 год Цели:Научить готовить оригинальные и вкусные блюда

Примерное положение о внеурочной деятельностиПриказ Минобрнауки России от 06.10.2009 г. № 373Письмо Минобрнауки России от 12.05.2011 г. № 03-296Письмо Минобранауки России от 11.12.2006 г. № 06-184Постановление Главного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189 Стратегия воспитания в условиях ФГОС предполагает

Цели обучения:Принципы:1) создание условий для развития личности младшего школьника, реализации его способностей, поддержка индивидуальности;2) освоение младшим школьником системы знаний, общеучебных и предметных умений и навыков;3) формирование у ребенка интереса к учению и умения учиться;4) формирование здоровьесберегающих навыков, обучение основам безопасной жизнедеятельности.-

«Сегодня следует максимально использовать ресурсы системы дополнительного образования детей. В условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования необходимость взаимодействия школы и учреждений системы дополнительного образования детей приобретает особую значимость и продиктована общностью проблем воспитания

Способы, применяемые российскими педагогами для формирования у детей представления о русской народной культуреИзучение устного народного творчества (потешки, заклички, загадки, колыбельные);Театрализованная деятельность;Спортивно-развлекательные мероприятия;Музыкальные развлечения. ТРАДИЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ НЕ СПОСОБНЫ В ПОЛНОЙ МЕРЕ СФОРМИРОВАТЬ У ДЕТЕЙ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ, ТАК КАК В

Ура! Каникулы! Каникулы у нас!Скоро начнется долгожданная пора! В это время вы,конечно же, будете играть на улице. во время зимних каникул проводится множество мероприятий для детей, куда вам обязательно захочется пойти. Поэтому, чтобы быть уверенными в собственной безопасности,вам необходимо знать и

Дождевой червь относится к типу кольчатых червей. Дождевые черви живут в почве, богатой перегнивающими растительными остатками. Питаются перегнивающими травинками, опавшими листьями. Удлиненная форма тела и слизь, покрывающая кожу, облегчают передвижение в почве. Слизь также облегчает

Существительное весёлый школа Просыпается глагол С прилагательным Новый школьный день пришёл ,Р- па,,,Части речи 3

Кто такие домашние животные? Это такие животные, которые содержаться человеком. Он предоставляет им кров и пищу, а они, в свою очередь, приносят человеку пользу, являются либо источником материальных благ и услуг, либо компаньонами, которые скрашивают человеческий досуг. Загадка Гладишь - ласкается, Дразнишь

В наше время без прогресса никуда!Наука нам везде нужна.Тайны, загадки манили всегда,Только наука «раскроет» глаза,Без великих учёных жизнь - мука!Без гениальных открытий жизнь – скука! Науку двигают учёные,Мечтой и знаньем окрыленные.Идеи их берут разбег:Изобретенья, открытияЛетят сквозь время так стремительно,Исток – учёный

УГОЛОК ПРИРОДЫ Группа детей раннего возраста В нашем уголке природы представлены:Комнатные растения;Паспорт комнатных растений в Доу;Лейки, ведерки, грабельки, совочки для ухода за растениями;Иллюстрации и картины «Времена года»;Центр для игр «Песок - вода»;Картотека игр в центре «Песок - вода»;Дидактические игры по

Предисловие:Настоящая программа основывается на решениях органов государственной власти России, касающихся вопросов адресной дифференцированной поддержки одарённых детей и разработана в соответствии с Декларацией прав ребёнка, Конституцией РФ, Федеральным законом от 10 июля 1992 года №3266-1 «Об образовании», Федеральным законом от 24 июля

Это певчая, крупная и красивая птица.Длина тела свиристеля 18-20 см.На голове – задорный хохолок.Оперение – розовато – серое, крылья черные с желтыми и белыми полосками, по краю хвоста желтая полоса. Птицы держатся большими стаями.Весной, а иногда в начале лета вьют

Тип проекта: информационно-творческий. Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель, родители. Срок реализации: краткосрочный (4 недели).Актуальность проекта:В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление личности, формирование

Театрализованные игры тесно связаны с сюжетно-ролевыми. В основе и тех, и других лежит отражение событий, действий и отношений между людьми. Театрально-игровая деятельность обогащает детей новыми впечатлениями, знаниями и умениями, формирует диалогическую, эмоционально насыщенную речь, активизирует словарь. Театрализованные игры пользуются

Berlin 13.Jahrhundert- wurde Berlin gegründet;1871- wurde Berlin zur Hauptstadt des deutschen Kaiserreiches;1948-1989- war Berlin in zwei Teile geteilt;1989- wurde Berlin zur Hauptstadt der BRD.Die Geschichte der Stadt

Здравствуйте ребята!Отгадайте мою загадкуЛюбит мёд, живет в лесу, знает рыжею лису Летом ходит – зимой спит,Кто разбудит- Зарычит. Ага…Медведь!Мы с МишейОбязательно придумаем для Вас новые загадки!