Учебные презентации

Активный отдых на прогулке.

Номинация « Кафе для пернатых!» Акция «Покормите птиц»Косинова Анастасия ВасильевнаВозраст: 5 летМКДОУ Верхнекарачанский детский садРуководитель работы: воспитатель I ККСамойлова Елена

Технологией коллективного взаимообучения является такая его организация, при которой обучение осуществляется путем общения в динамических парах, когда каждый учит каждого.Данная технология подразделяется на 3 этапа:подготовительный ознакомительный основной Целью подготовительного этапа является формирование и отработка общеучебных умений и

лахахангосомкарась таондёанкэчисазантолстолоб

Для работы с детьми подбираются и адаптируются игры приемлемые в дошкольном возрасте. Педагогическое мастерство в социо - игровой педагогике включает в себя мастерство создания и рационального применения игр.В утренние часы необходимо использовать игровые упражнения для положительного психологического настроя. Главная задача игр пробудить интерес

«Родной язык – это язык слов: больших и маленьких, простых и сложных, понятных и непонятных. Сама природа слова, его связь с окружающим миром требует вдумчивого и осмысленного подхода к работе над лексикой русского языка. Через родное слово, отражается вся история духовной

Привет, обед, пловец, черный, колыбель, болото,жёлтый.

Покормите птиц зимой.Пусть со всех концовК вам слетятся, как домой,Стайки на крыльцо.Не богаты их корма.Горсть зерна нужна,Горсть одна – И не страшна Будет им зима.Сколько гибнет их – не счесть,Видеть тяжело.А ведь в нашем сердце есть и для птиц тепло.Разве можно

Почему грязная посуда, бельёстановятся чистыми, если ихмоют и стирают в воде?Вода – растворитель. Почему моря не переполняютсяот впадающих рек и не заливают сушу?Круговорот воды,испарение с поверхности.

Перед знакомством с данной технологией среди воспитанников провела опрос «Как они думают, что такое «Волшебный экран» Катя: Я думаю это то, где надо говорить что-то удивительное.Вика: Это, где люди смотрят всякие передачи. Это такое стекло.Максим: Я думаю, что это такой плакат,

В ясельках мы не ленились, Многому здесь научились: Как рисовать, лепить и петь,Как дружно с другом поиграть,Ложкой кушать и штанишки одевать. Скажем: «Ясли, до свиданья!» Ведь большие мы теперь.   Педиатры отмечают, что развитие каждого ребенка

Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок , послушен, ловок и вместителен.

Основная цель гимнастики после дневного сна – поднять настроение и мышечный тонус детей с помощью контрастных воздушных ванн и физических упражнений. Комплекс гимнастики состоит из нескольких частей: * Гимнастика в постели; * Упражнения для профилактики нарушений осанки и плоскостопия;  *Дыхательная

Цель проекта:Донести до слушателей собранные познания о собаках породы МОПСЗадачи проекта:Знакомство с собаками породы МОПС;Изучение истории их появления;Изучение методов и способов воспитания и содержания собак породы МОПС.Цель проекта:Задачи проекта: Гипотеза:Предположим, что тем, кто хочет завести собаку, необходимо выбрать мопса, как любящего

Тема урока: «Многоугольники и четырехугольники»

Развлечение для детей и родителей «Путешествие в сказку» По окончании данного проекта совместно с родителями мы пришли к единому мнению о благоустройстве предметно-развивающей среды группы, что и было выполнено в течение месяца

Река Тобол Длина 1670 км

Цели урока:выяснить, какие опасности могут подстерегать нас в лесу и на водоёме;закрепить понятия «съедобные» и «несъедобные» грибы и ягоды;научиться правилам поведения, если рядом летают жалящие насекомые;составить памятку «Как нужно купаться?»;воспитывать ответственность за собственное здоровье. Если возник пожар!