Учебные презентации

Королевы осени Танец с листочками

Как у нашей кошки На ногах сапожки.

Былина: Былина - жанр русского фольклора, сказание о богатырях и исторических событиях Древней Руси 9 – 13 вв. Первый сборник былин Кирши Данилова был издан в Москве

Актуальность Паспорт проекта

Цель: изучение особенностей агрессивного поведения старших дошкольников в зависимости от степени отверженности ребенка матерью Задачи:1.Изучить научную литературу по проблеме исследования2. Исследовать степень отверженности детей дошкольного возраста матерью3. Проанализировать проявления агрессивности дошкольников4. Определить характер связи между агрессивностью и степенью

Тип проекта: познавательно-исследовательский, групповой, краткосрочный (2 недели). Участники проекта: дети группы «Шаянкай», педагоги, родители.Предмет исследования: соль, кристаллы соли.Реализация проекта:реализация задач проекта осуществляется по направлениям: познавательно-речевое развитие; социально-личностное развитие; художественно-эстетическое развитие.

Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна, От лени и болезней - спасает нас она! Гимнастика для ступней

Тема: "Развитие речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья через тренировку тонких движений пальцев рук" Развитие мелкой моторики рук; Развитие точности и координации движений, ритмичности и гибкости рук; Коррекция нарушений звуковосприятия и звукопроизношения; Формирование и развитие фонематического восприятия у детей с нарушениями

мммпппБелкам трудно зимовать, им тоже нужно помогать.Кто крадётся там за ёлкой? Ой! Смотрите, это волки! Идёт по лесу серый волк, серый волк, зубами щёлк.Он крадётся за кустами, грозно щёлкает зубами!Волк зимой очень злой, в одиночку не ходит.Волки стаями бродят, на всех

1. Как дополнить каждое число до 10?571234689Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. 571234689101000МАТЕМАТИКАУрок 53. Таблица сложения 1. Как дополнить каждое число до 10?571234689571234689101000Урок 53. Таблица сложенияМАТЕМАТИКА

« Это было очень красиво. Все говорили «Очень красиво! Луг золотой».  Раз было у нас – поймали мы молодого журавля и дали ему лягушку. Он её проглотил. Дали другую–проглотил. И как раз под заячьей капустой лежал у

Внутренний мир ребёнка с проблемами в развитии сложен и многообразен. Как помочь таким детям увидеть, услышать, почувствовать все многообразие окружающей среды, познать своё «Я», раскрыть его и войти в мир взрослых, полноценно существовать и взаимодействовать в нем, развивать себя и в

«Выпрямляющая сила искусства в том , что оно способно потрясти чувства человека , повлиять на его мироощущение , воздействовать на убеждения , на поведение и деятельность…» Г. Успенский Практико-ориентированный долгосрочный

Знакомство, чтение сказов Бажова П. П. Игра «Найди и назови, из какого произведения Бажова П. П. отрывок?» После знакомства (прочтения) и обсуждения сказов Бажова П.

11 12 13 14 15 16 17 18 19 11 - eleven 12 13 14 15 16 17 18 19

Цели Программы Программа обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей . Обязательная часть образовательной деятельности построена на основе примерной основной образовательной программы «От рождения

Он совсем-совсем зеленыйИ овальный, удлиненный.Помидора верный брат,Тоже просится в салат.Догадался? Молодец!Ну, конечно ... Как на нашей грядкеВыросли загадкиСочные да крупные,Вот такие круглые.Летом зеленеют,К осени краснеют. Красный, детки, но не мак.В огороде — не бурак.Сочный лакомый синьор.Угадали?

«Деятельностный аспект личностного вклада в развитие образования»Деятельностный аспект личностного вкладаНаправления работы с детьми с ИНРазвитие мотивации на контакт со взрослым и детьми. Формирование потребности к общению со взрослым и детьми, речевому высказыванию. Развитие желания слушать и понимать слова окружающих, осмысливать интонацию.Формы

2, 4, 6, …, …., ….10, 15, 20, …, …, …. Почему животные впадают в спячку? Спит медведь в своей берлогеЗдесь зимует барсук