FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Взаимодействие учителя-логопеда и педагога-психолога позволяет: во-первых, учитывать не только речевые, но и индивидуально-типологические особенности детей, а также их компенсаторные возможности; во-вторых, четко сформулировать объективное заключение в-третьих, наметить индивидуальные и групповые программы коррекционной работы на долгосрочную перспективу. Таким образом, согласованность действий
Задачи:-создание условия для участия родителей в жизни ребенка в детском саду;- установление партнерских, доверительных, уважительных отношений между педагогами и родителями;- оказание психолого-педагогической поддержки родителям в воспитании ребенка и повышении компетентности в вопросах развития и воспитания, охраны и укрепления здоровья детей;- непрерывное повышение компетентности педагогов
Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник Способствует снятию детских страховРазвивает уверенность в своих силахРазвивает пространственное мышлениеУчит детей свободно выражать свой замыселУчит детей работать с разнообразным материаломРазвивает чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия, объемаРазвивает мелкую моторику рукРазвивает творческие способности, воображение и полет фантазииВо
Что такое система менеджмента качества?«Кто определяет качество? Это делает потребитель: только он может решить, Что покупать!»«Что такое система? Это последовательность функций или видов деятельности (подпроцессов) внутри организации, которая работает совместно на цель организации».«Всеохватывающей целью менеджмента должны быть системы, в которых каждый
Паспорт проекта:Вид проекта: познавательно-исследовательскийПродолжительность: краткосрочныйУчастники проекта: -воспитатели-воспитанники второй младшей группы-родители воспитанников-музыкальный руководительЦель проекта: вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука в комнатных условиях, узнать о его пользе, заинтересовать этапами проведения опыта; формировать представления об использовании лука человеком в разных
Актуальность пособия «ЭКОостров» Экологический уголок в группе старшего дошкольного возраста В дошкольном возрасте процесс познания у ребенка происходит эмоционально-практическим путем. Каждый дошкольник – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир.Ребята старшей группы знакомятся с обитателямиприродной
Занятие разработали:старший воспитатель ГБОУ СОШ № 1470 – Глущенко Надежда ФокиевнаУчитель-логопед – Бавыкина Полина АлександровнаВоспитатель – Тимошкина Валентина Ивановна. Цель занятия:создание положительной эмоциональной атмосферы в группе;снятие эмоционального и мышечного напряжения;развитие умения двигаться в одном ритме с другими детьми, подстраиваться под их
АКТУАЛЬНОСТЬФольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей. Народная мудрость должна быть передана детям; они должны знать нашу историю, обряды и игры, песни и пляски, приобщаться к истокам многовековой народной культуры.Противоречия-отсутствие целенаправленной и систематической работы, материалы о русской культуре согласно
История Лучшим российским спортсменом в лыжном двоеборье считается россиянин Сергей Масленников. Стартовая позиция участников соревнований на лыжной трассе определяется местом, занятым в прыжках с трамплина. Первым уходит на дистанцию победитель, остальным за каждое очко отставания на трамплине начисляется определённое количество секунд
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org