Учебные презентации

Заполните пропуски. В рельефе Африки преобладают равнины. Преобладают высоты от 200 до 1000.Низменостей мало, они расположены вдоль побережий океанов и морей. Горы есть только на крайнем ............. и ............. материка. На севере находятся молодые ................. горы. В южной части материка расположены

Вид деятельности учащихся: внеурочная деятельностьКоличество занятий по теме: 2Тип занятия: внеурочное занятие общеметодологической направленностиМетапредметные связи: окружающий мир, математика.Общая характеристика занятия Характеристика условий реализации проектаВид деятельности учащихся: внеурочная деятельностьКоличество занятий по теме/порядковый номер в теме: 1 / 2Оборудование и характеристика образовательной

Полеводство – это отрасль растениеводства, одна из основных отраслей сельского хозяйства, занимающаяся выращиванием зерновых, технических, кормовых культур и картофеля. Зерновые культурыовёспшеницарожьячменьпросогречиха

Обобщающий урок по теме «Местоимение как часть речи». Цель урока:Образовательная: повторить изученный материал, закрепить полученные знания, умения и навыки по теме «Местоимение». Развивающая: развивать абстрактное и логическое мышление,учить выполнять задания на сообразительность, Воспитательная: воспитывать любовь к родному языку, стремление к познанию; поддерживать интерес

Если речка голубаяПробудилась ото снаИ бежит, в полях сверкая, -Значит, к нам пришла… Если снег везде растаял,И трава в лесу видна,И поет пичужек стая,-Значит, к нам пришла… Весна всему свой голос дарит-Воде, листве, земле - всему:Кострам в лесу и птичьей паре,Глазам

Пусть всегда найдётся повод для улыбки

Его поэзия нужна людям Актуальность исследования заключена в том, чтобы раскрыть не только для себя, но и для жителей моего родного города многогранный талант поэта – Владимира Леонидовича Шипневского. Цель исследования: показать, что Владимир Леонидович

Творчество Творческие способности— создание нового, оригинального.Творческие способности — способность к деятельности, направленной на получение результатов, обладающих новизной.creativity—«творческость»Креативность

Роберт Пири (1856-1920)Американский полярный путешественник, адмирал. 6 апреля 1909 года на собачьих упряжках достиг Северного полюса Руал Амундсен (1872-1928Достиг Южного полюса 14.12. 1911 года

Современные финно-угорские языки1. Прибалтийско-финская группа2. Волжская группа3. Угорская группа4. Саамский язык5. Пермская группафинскийижорскийкарельскийвепсскийводскийэстонскийливскиймордовские (эрзянский и мокшанский)марийскийхантыйскиймансийскийудмуртскийкоми-зырянскийкоми-пермяцкий Пермские народы В литературе в отношении пермян иногда неправильно употребляют термин финно-пермские народы, что непозволительно, так как название финно-пермский давно и правомерно используется

БАШКОЛАККҮЗБОРЫНАВЫЗТӘПИКОЙРЫК ТУТЫЙ КОШӘРЛӘНЭТПЕСИТАШБАКАБАЛЫКЛАРПОРОДА – ТОКЫМПОРОДИСТАЯ – ТОКЫМЛЫНЕПОРОДИСТАЯ - ТОКЫМСЫЗ

Группу посещают 10 человек с нарушением опорно-двигательного аппарата (имея сопутствующие диагнозы: ДЦП, ЗПР, ЗРР, аутизм) Специалисты: ВоспитателиЛогопед ПсихологИнструктор ЛФКВоспитатель доп. образования по изодеятельностиВоспитатель доп. образования по театральной деятельностиМузыкальный руководитель Доступная среда

Вместо предисловия…Поэма «Демон» занимает особое место. Она росла и менялась с автором. Лермонтов работал над ней 10 лет, было создано 8 редакций. Автор вернулся бы к ней, если бы не погиб. Благодаря этому образу Лермонтов, наверное, решал важные для себя вопросы.

Словарик колыбельных слов Словарик колыбельных словО каких животных упоминается в колыбельных песнях?

Цели урока:Образовательные: 1. Дать понятия: «вулкан», «кратер», «жерло», «лава», «гейзер». 2. Познакомить учащихся с внутренним строением вулкана. 3. Сформировать знания о разновидностях вулканов, о горячих подземных водах. Развивающие: 1.Формировать умение работать с текстом учебника, рисунками, атласом 2.Развитие творческих способностей. Воспитательные: 1.Научить

Гипотеза: лист Мебиуса – двусторонняя поверхность. Цели исследования: Подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу. Узнать о листе Мёбиуса и о его использовании на практике. Приобрести некоторые знания в разделе математики – топологии. Метод исследования:

Замкнутая (закрытая) экосистема — экосистема, не предполагающая какого-либо обмена веществом с внешней средой.Термин чаще всего используется для описания рукотворных экосистем относительно малого масштаба. Такие системы представляют научный интерес и могут потенциально служить в качестве систем жизнеобеспечения во время космических полётов, на космических станциях и в космических

Всем известно, что нашу планету окутывает довольно плотный озоновый слой, располагающийся на высоте 12–50 км над поверхностью земли. Эта воздушная прослойка является надежной защитой всего живого от опасного ультрафиолета и позволяет избежать губительного воздействия солнечного излучения. Именно благодаря озоновому слою когда-то

Безударные падежные окончания имен прилагательных пишутся так же, как и ударные, кроме прилагательных мужского рода в именительном падеже.Для того чтобы правильно написать безударное окончание имени прилагательного, надо сравнить окончание прилагательного и окончание вопроса, на который оно отвечает. В окончании какого прилагательного пропущена буква

Урок-это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции. В.А.Сухомлинский Современный урокНовые образовательные стандартыПрофильное обучениеИКТ технологииЕГЭФакторы, влияющие на структуру и содержание урока