Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Решение квадратных уравнений

«Уравнение - это золотой ключ, открывающий все математические сезамы». С. Коваль.
Посредством уравнений, теорем, я уйму всяких разрешал проблем И засуху предсказывал и «Уравнение - это золотой ключ, открывающий все математические сезамы». С. Коваль. “Кто хочет ограничиться . В 13 – 16 веках даются отдельные методы решения различных Способы решения  квадратных уравнений Общие методы:Метод выделения квадрата двучлена.С помощью формул корней квадратного уравнения.Разложение левой части на множители.Графический метод. На основании теорем:	Если в квадратном уравнении a+b+c=0, то один из корней равен Специальные методы:Применение теоремы, обратной теореме Виета.Метод «переброски» старшего коэффициента.По свойству коэффициентов. Корни квадратных уравнений 			и связаны соотношениями Пример:Метод «переброски» старшего коэффициента3х2 + 6х – 9 = 0. Квадратные уравнения с большими коэффициентами 1.2.3.4. Метод “переброски” старшего коэффициента ax2 + bx + c = 0 и
Слайды презентации

Слайд 2

«Уравнение - это золотой ключ, открывающий все математические

«Уравнение - это золотой ключ, открывающий все математические сезамы». С. Коваль.

сезамы». С. Коваль.


Слайд 3 “Кто хочет

“Кто хочет ограничиться   настоящим без знания

ограничиться настоящим без знания

прошлого, тот никогда его не поймет”. немецкий математик Г.Лейбниц

В 1202 году итальянский ученый Леонард Фибоначчи изложил формулы квадратного уравнения. И лишь в 17 веке, благодаря Ньютону, Декарту и другим ученым эти формулы приняли современный вид. 


Слайд 4
.


.   Впервые ввёл термин «квадратное



Впервые ввёл термин «квадратное уравнение» немецкий

философ

- знаменитый немецкий философ, родился в 1679 г. в Бреславле, в семье простого ремесленника, изучал в Йене сначала богословие, потом математику и философию.

Кристиан Вольф.

Кристиан Вольф -


Слайд 5 В 13 – 16 веках даются

В 13 – 16 веках даются отдельные методы решения различных

отдельные методы решения различных видов квадратных уравнений. Слияние этих

методов произвел в 1544 году немецкий математик –
Это было настоящее событие в математике.

Михаэль Штифель.


Слайд 6

– английский математик, который ввёл термин «дискриминант».

Сильвестр Джеймс Джозеф


Слайд 7
Способы решения квадратных уравнений

Способы решения квадратных уравнений

Слайд 8 Общие методы:

Метод выделения квадрата двучлена.
С помощью формул корней

Общие методы:Метод выделения квадрата двучлена.С помощью формул корней квадратного уравнения.Разложение левой части на множители.Графический метод.

квадратного уравнения.
Разложение левой части на множители.
Графический метод.




Слайд 9 На основании теорем:
Если в квадратном уравнении a+b+c=0, то

На основании теорем:	Если в квадратном уравнении a+b+c=0, то один из корней

один из корней равен 1, а
второй

по теореме Виета равен

Если в квадратном уравнении a+c=b, то один из корней равен (-1),
а второй по теореме Виета равен

Примеры:


подробнее



3х2 + 6х - 9 = 0.


Слайд 10 Специальные методы:

Применение теоремы, обратной теореме Виета.
Метод «переброски» старшего

Специальные методы:Применение теоремы, обратной теореме Виета.Метод «переброски» старшего коэффициента.По свойству коэффициентов.

коэффициента.
По свойству коэффициентов.



Слайд 11 Корни квадратных уравнений
и
связаны соотношениями


Пример:
Метод «переброски»

Корни квадратных уравнений 			и связаны соотношениями Пример:Метод «переброски» старшего коэффициента3х2 + 6х – 9 = 0.

старшего коэффициента


3х2 + 6х – 9 = 0.


Слайд 12
Квадратные уравнения с большими коэффициентами


1.
2.
3.




4.

Квадратные уравнения с большими коэффициентами 1.2.3.4.

Слайд 13 Метод “переброски” старшего коэффициента




ax2 + bx +

Метод “переброски” старшего коэффициента ax2 + bx + c = 0

c = 0 и y2+ by + ac =

0


связаны соотношениями:

Решите уравнение 3х2 + 6х – 9 = 0.
у2 + 6у - 27 = 0.
D>0, по теореме, обратной теореме Виета, получаем
y₁+y₂=-6,
y₁·y₂=-27;
y₁=3,
y₂=-9;
далее возвращаемся к корням исходного уравнения:
x₁=y1:3=3:3=1,
x2=y2:3=-9:3=-3.

Ответ: -3;1






  • Имя файла: reshenie-kvadratnyh-uravneniy.pptx
  • Количество просмотров: 176
  • Количество скачиваний: 0