- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку математики в 10 классе по теме Логарифмическая функция, ее график и свойства
Содержание
- 2. Цель урока:Формирование знаний и умений по теме «Логарифмическая функция»
- 3. Задачи урока:Ввести определение логарифмической функцииПостроить график логарифмической
- 4. Функцию, заданную формулой y=logax, называют логарифмической функцией с основанием а,
- 5. Прочитайте и назовите график функции, изображённый на рисунке:xy011
- 6. xy0aay = x11 График функции
- 7. 1) D(f) = (0, + ∞);2) не
- 8. xyy = x110 График функции
- 9. 1) D(f) = (0, + ∞);2) не
- 11. Постройте графики функций:1 вариант2 вариант
- 12. Постройте графики функций:1 вариант2 вариант
- 13. xy01231248- 1- 2- 3
- 14. Найдите наибольшее и наименьшее значения функции на
- 15. Постройте графики функций:xy011y = - 3 x = - 2
- 16. Не является графиком логарифмической функции
- 17. Найдите область определения функции y=log8(4-5x)
- 18. Сравните числа: а)log35 и
- 19. Используя свойства логарифмической функции, сравните:а) lоg2 3
- 20. №318(1,3), №320, №321(1,3), №328(1,3), №331(1,3,5), №332(1,2,3), №334(1)
- 21. Итог урока:
- 22. Домашнее задание: №318(2,4), №321(2,4), №328(2,4), №331(2,4,6), №332(4,5,6), №334(4)
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
Цель урока:Формирование знаний и умений по теме «Логарифмическая функция»
Слайд 3
Задачи урока:
Ввести определение логарифмической функции
Построить график логарифмической функции
с данным основанием
Рассмотреть основными свойства
Использовать свойства логарифмической функции при
решении задач
Слайд 7
1) D(f) = (0, + ∞);
2) не является
ни чётной,
ни нечётной;
3) возрастает на (0, +
∞); 4)не ограничена сверху, не ограничена снизу;
5)не имеет ни наибольшего, ни наименьшего
значений;
6) непрерывна;
7) E(f) = (- ∞, + ∞);
8) выпукла вверх.
Слайд 9
1) D(f) = (0, + ∞);
2) не является
ни чётной,
ни нечётной;
3) убывает на (0, +
∞); 4)не ограничена сверху, не ограничена снизу;
5)не имеет ни наибольшего, ни наименьшего
значений;
6) непрерывна;
7) E(f) = (- ∞, + ∞);
8) выпукла вниз.
Слайд 14
Найдите наибольшее и наименьшее значения
функции на промежутке:
Функция
возрастает,
значит: yнаим.= lg1 = 0
yнаиб. = lg1000
= lg10³ = 3Функция убывает,
значит: yнаим.= -3
yнаиб. = 2
Слайд 17
Найдите область определения функции y=log8(4-5x)
Область определения логарифмической функции – множество R+. Поэтому
заданная функция определена только для тех x, при которых 4-5x>0, т.е при х<0,8. следовательно, областью определения заданной функции является интервал (-∞; 0,8).Слайд 18 Сравните числа: а)log35 и log37; б) log1/35 и
log1/37
Логарифмическая функция с основанием, большим 1, возрастает на всей
числовой прямой. Так как 5<7, то log35 < log37.В данном случае основание логарифма меньше 1, поэтому функция log1/3x убывает. Так как 5<7, то log1/35>log1/37.
Слайд 19
Используя свойства логарифмической функции, сравните:
а) lоg2 3 и
log2 5;
б) log2 1/3 и log2 1/5;
в)log1/2 3 и
log1/2 5;г)log1/2 1/3 и log1/2 1/5.
