Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по алгебре 8 класс на тему: Квадратные уравнения

Если ты услышишь, что кто-то не любит математику, не верь. Её нельзя не любить - её можно только не знать.
АЛГЕБРА, 8 класс    Тема урока: Если ты услышишь, что кто-то не любит математику, не уравнение вида ах2 + вх +с = 0, где х –переменная, ПОЛНЫЕ КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯНЕПОЛНЫЕ КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯКВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯа ≠ 0, в ≠ 0, а) 6х2 – х + 4 = 0б) 12х - х2 + РЕШЕНИЕ НЕПОЛНЫХ  КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙв=0ах2+с=0с=0ах2+вх=0в,с=0ах2=0 1.Перенос с в правую часть уравнения.ах2= -с2.Деление РЕШИ САМОСТОЯТЕЛЬНО УРАВНЕНИЯ :1 вариант:а) Способы решения полных квадратных уравненийВыделение квадрата двучлена.Формула: D = b2- 4ac, x1,2=Теорема Виета. РЕШИ УРАВНЕНИЯ способом выделения квадрата двучлена :1 вариант:   - х От чего зависит количество корней квадратного уравнения?Ответ: РЕШИ УРАВНЕНИЯ с помощью формулы :1 вариант:  а) -7х + 5х2 Теорема ВиетаСумма корней приведенного квадратного уравнения равна второму коэффициенту, взятому с противоположным Исторические сведения:Квадратные уравнения впервые встречаются в работе индийского математика и астронома Ариабхатты.Другой Решение задачи Бхаскары:Пусть было  x  обезьянок, тогда на поляне забавлялось СПАСИБО ЗА УРОК!
Слайды презентации

Слайд 2
Если ты услышишь, что кто-то

Если ты услышишь, что кто-то не любит математику, не

не любит математику, не верь.
Её

нельзя не любить - её можно только не знать.




Слайд 3


уравнение вида ах2 + вх +с = 0,

уравнение вида ах2 + вх +с = 0, где х –переменная,



где х –переменная,

а, в и с

некоторые числа,

причем а 0.


ОПРЕДЕЛЕНИЕ:

Квадратным уравнением называется


Слайд 4
ПОЛНЫЕ КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ
НЕПОЛНЫЕ КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ
КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ
а ≠ 0, в ≠

ПОЛНЫЕ КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯНЕПОЛНЫЕ КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯКВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯа ≠ 0, в ≠ 0,

0, с ≠ 0
а ≠ 0, в =

0, с = 0

2х2+5х-7=0
6х+х2-3=0
Х2-8х-7=0
25-10х+х2=0

3х2-2х=0
2х+х2=0
125+5х2=0
49х2-81=0


Слайд 5
а) 6х2 – х + 4 = 0
б)

а) 6х2 – х + 4 = 0б) 12х - х2

12х - х2 + 7 = 0
в) 8 +

5х2 = 0
г) х – 6х2 = 0
д) - х + х2 = 15


а = 6, в = -1, с = 4;
а = -1, в = 12, с = 7;
а = 5, в = 0, с = 8;
а = -6, в =1, с = 0;
а = 1, в =-1, с = -15.

Определите коэффициенты
квадратного уравнения:


Слайд 6
РЕШЕНИЕ
НЕПОЛНЫХ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ
в=0
ах2+с=0
с=0
ах2+вх=0
в,с=0
ах2=0
1.Перенос с в

РЕШЕНИЕ НЕПОЛНЫХ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙв=0ах2+с=0с=0ах2+вх=0в,с=0ах2=0 1.Перенос с в правую часть уравнения.ах2= -с2.Деление

правую часть уравнения.
ах2= -с
2.Деление обеих частей уравнения на а.
х2=

-с/а
3.Если –с/а>0 -два решения:
х1 = и х2 = -

Если –с/а<0 - нет решений

Вынесение х за скобки:
х(ах + в) = 0
2. Разбиение уравнения
на два равносильных:
х=0 и ах + в = 0
3. Два решения:
х = 0 и х = -в/а

1.Деление обеих частей уравнения на а.
х2 = 0
2.Одно решение: х = 0.


Слайд 7

РЕШИ САМОСТОЯТЕЛЬНО УРАВНЕНИЯ :

1 вариант:
а)

РЕШИ САМОСТОЯТЕЛЬНО УРАВНЕНИЯ :1 вариант:а)


б) ( х + 2)2 + ( х -3)2 = 13

2 вариант:
а) 2х + х2= 0
б) 49х2 – 81 = 0

3 вариант:
а) 3х2 – 2х = 0
б) 125 + 5х2 = 0

Слайд 8
Способы решения
полных квадратных уравнений

Выделение квадрата двучлена.

Формула: D

Способы решения полных квадратных уравненийВыделение квадрата двучлена.Формула: D = b2- 4ac, x1,2=Теорема Виета.

= b2- 4ac, x1,2=


Теорема Виета.


Слайд 9 РЕШИ УРАВНЕНИЯ
способом выделения квадрата двучлена :


1 вариант:

РЕШИ УРАВНЕНИЯ способом выделения квадрата двучлена :1 вариант:  - х

- х + 3х2 – 70 =0


2 вариант: 2х2 -9х + 10 = 0

3 вариант: х2 – 8х -9 = 0





Слайд 10 От чего зависит количество корней квадратного уравнения?
Ответ:

От чего зависит количество корней квадратного уравнения?Ответ:     От знака D.

От знака

D.


Слайд 11 РЕШИ УРАВНЕНИЯ
с помощью формулы :


1 вариант:

РЕШИ УРАВНЕНИЯ с помощью формулы :1 вариант: а) -7х + 5х2

а) -7х + 5х2 + 1 =0

б) (х – 1)(х + 1) = 2 (5х – 10,5)

2 вариант: а) 2х2 + 5х -7 = 0
б) –х2 = 5х - 14

3 вариант: а) х2 – 8х + 7 = 0
б) 6х – 9 = х2





Слайд 12 Теорема Виета

Сумма корней приведенного квадратного уравнения равна второму

Теорема ВиетаСумма корней приведенного квадратного уравнения равна второму коэффициенту, взятому с

коэффициенту, взятому с противоположным знаком, а произведение корней равно

свободному члену.
х2+px+g=0- приведенное квадратное уравнение.
П о теореме Виета: х1 + х2= -p
х1* х2= g

Слайд 13
Исторические сведения:
Квадратные уравнения впервые встречаются в работе индийского

Исторические сведения:Квадратные уравнения впервые встречаются в работе индийского математика и астронома

математика и астронома Ариабхатты.
Другой индийский ученый Брахмагупта (VII в)

изложил общее правило решения квадратных уравнений, которое практически совпадает с современным.
В Древней Индии были распространены публичные соревнования в решении трудных задач. Задачи часто облекались в стихотворную форму.
________________________________________________
Вот задача Бхаскары:
Обезьянок резвых стая, всласть поевши, развлекалась.
Их в квадрате часть восьмая на полянке забавлялась.
А двенадцать по лианам стали прыгать, повисая.
Сколько ж было обезьянок, ты скажи мне, в этой стае?

Слайд 14
Решение задачи Бхаскары:
Пусть было x обезьянок,

Решение задачи Бхаскары:Пусть было x обезьянок, тогда на поляне забавлялось –


тогда на поляне забавлялось – .
Составим

уравнение:

+ 12 = х

Ответ: х1= 16 , х2= 48 обезьянок.


  • Имя файла: prezentatsiya-po-algebre-8-klass-na-temu-kvadratnye-uravneniya.pptx
  • Количество просмотров: 180
  • Количество скачиваний: 0