Презентация на тему Алгебра 7 класс

адаптации учащихся к переходу на профильное обучение.

обучения курса алгебры на усложнение и опережение умений и

навыков, то создадутся условия для формирования устойчивого интереса к предмету, что будет способствовать к правильному выбору профиля в старших классах.

развивающего обучения: изучения быстрым темпом, обучения на высоком уровне

трудности, опережения, усиление межпредметных связей.

школ для дифференцированного обучения и для индивидуальной работы с

учениками, а также для начинающих молодых учителей.

правильный выбор профиля обучения, участие на улусных олимпиадах, увеличение

количества учащихся в заочной школе «Дьогур»,, участие в различных олимпиадах.

уравнений, сводящихся к линейным уравнениям. Уравнения с модулями.
Линейные

уравнения с параметрами.
« Различные способы разложение многочлена на множители»:
Решение уравнений с помощью разложения.
«Формулы сокращенного умножения»:
Квадратный трехчлен, квадрат суммы нескольких слагаемых», возведение в куб суммы и разности,
разложение на множители разности п-ых степеней.
«Линейная функция»:
Решение линейных уравнений с двумя переменными в целых числах.
«Функция»:
Функция у = х ее график. Степенная функция с нечетным показателем.
«Системы двух линейных уравнений с двумя переменными»: Решение линейных уравнений с тремя переменными

- тематическое планирование
- контрольные работы
- литература

числа ав, зная что
а) ав +

ва = 77
б) ав + ва = 121
3. Докажите что число:
а) ав – ва кратно 9
б) ав + ва делится на 11
в) авс – сва кратно на 99

б)

в) г)

2. Найдите значение выражение
а) б) в) г)

Упростите:

б) в)
2. Сравните: а) б)
3. Пусть

Найдите:
а) наибольший общий делитель чисел а и в
б) наименьшее общее кратное чисел а и в

двузначного числа вычесть двузначное число записанное теми же цифрами,

взятыми в обратном порядке, то разность будет равна 72. Найдите это двузначное число.
Преобразуйте в многочлен:


Докажите, что при всех а и в значение выражения положительно

)

б )

Докажите, что значение выражения кратно:
а) кратно 41 б) кратно 31 в) кратно 37

г) кратно 6 в) делится 4

Решите уравнение:
а)

б)

в)

значении параметра а уравнение ах-3=2х-1:
а)

имеет корень, равный 4
б) не имеет корней
в) имеет бесконечно много корней
2. При каком а уравнение имеет бесконечно много корней:
а) в)

б)
3. Для уравнения ах+2=3(4-х) найдите значение а, при которой уравнение не имеет корней.
4. Для каждого в решите уравнение:
5. Решите уравнение:
а) б)
6. Найдите, при каких значениях а корнем уравнения
является число –7.