Детские презентации

Любовь к родной стране начинается с любви к природе.  К. ПаустовскийМир – это не окружающая среда, а наш единственный дом, в котором мы только и можем жить! Человечество должно научиться жить в согласии с Природой, с ее законами. Люди должны воспринимать себя

Люди перестают мыслить, когда перестают читать.

Цель: Формировать представления о пейзажной живописи у детей с нарушением зрения через дидактические игры.Задачи: Образовательные:Формировать у детей представления о пейзажной живописи как о виде художественного творчества.Познакомить с художниками – пейзажистами и их картинами.Развивать навык в создании выразительного пейзажа.

Тысячи лет назад люди научились добывать огонь. Он был и остаётся одним из первых помощников человека.Без огня невозможна жизнь на Земле.Он нужен всюду: в домах и школах, на заводах и фабриках. Огонь костра, огонь в печи, огонь газовой горелки человек использует

Словно крыша над землёй, Голубые небеса. А под крышей голубой, Реки, горы и леса.

1 раунд – «Слоги»Выберите птицу, в названии которой 2 слога.

АКУЩГБВДЕЁЖЗИЙЛМНОПРСТФХЦЧШЪЫЬЭЮЯ1 ТУРЖивотное, которое за одну ночь может прорыть туннель длиной 76 метров

р 1 а Родина Великую землю,Любимую землю,Где мы родились и живем,Мы Родиной светлой,Мы Родиной нашей,Мы Родиной милой зовем. «Россия – наша Родина»

Что пропущено? Социально – коммуникативное развитиеРечевое развитиеПознавательное развитиеХудожетственно-эстетическое развитиеФизическое развитие Тема педсовета: Тема: «Развитие интегративных качеств дошкольников через изодеятельность, в процессе освоения образовательных областей»Цель: повышение профессионального мастерства и компетенции педагогов по художественно- эстетическому направлению.

Тип проекта: практико – ориентированный Участники проекта: Воспитанники старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители воспитанников, Срок реализации проекта: краткосрочный (1,5 недели) Цель проекта: познакомить детей с Днем космонавтики, героями космоса ЭТАПЫ ПРОЕКТАОсновнойэтапПодготовительный этапЗаключительный этап

Цель: ознакомление детей со свойствами мыла, его разновидностями и назначением.Задачи: - воспитывать культурно-гигиенические навыки; - путем исследовательской деятельности расширить представления детей о свойствах мыла; - закрепить правила безопасности при работе с мылом; - активизировать словарь детей на основе

Найдите на картинках Карло и Джузеппе.

Почему птицы летают и не падают?Цель:Выяснить, какие приспособления есть у птицы для полёта.Гипотеза:Для того, чтобы удерживаться в воздухе во время полёта птицы должны быть:лёгкими;иметь большую поверхность тела (помогают крылья и хвост). Опыт № 1: «Что лучше летает?»Мы взяли два листа бумаги.

23 сентября. Классная работа.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ШКОЛЕ ПЕРВЫЙ УРОК Я на уроке в первый раз. Теперь я ученица. Вошла учительница в класс,- Вставать или садиться? Как надо парту открывать, Не знала я сначала, И я не знала, как вставать, Чтоб

Клюв № 1 Клюв № 2

«Жима турпалхо» 1.Ахмадов3 класс ДЕ БЕРКАТЕ ДОГ1ИЙЛА !

Цель проекта: способствовать элементарному пониманию значения «космос», «космонавт», научить играть в сюжетно-ролевую игру – путешествие. Задачи:Создать педагогические условия, стимулирующие познавательную активность детей;Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать; воспитывать взаимопомощь, доброжелательного отношения друг к другу, гордость за людей данной профессии, к своей