Детские презентации

Профилактическая работа в ДОУ предполагает соблюдение необходимых условий всеми участниками оборазовательного процесса через«Повышение уровня педагогической компетенции в вопросах безопасности»В настоящее время общество испытывает самые глубокие и стремительные перемены за всю свою историю. Прошло то время когда одного образования

Ударение. Различение ударных и безударных гласных.

Давайте познакомимсяУ каждого в жизни Единственный разБывает свой первый,Свой памятный класс.И первый учебник,И первый урок,И первый заливистыйШкольный звонок. СТРАНА ЗНАНИЙ

Крошка Капа к нам пришла, и спросила Капа: «Где в кранах течет вода людям НЕ на благо?» МолодежнаяСтепная УчительскаяШкольнаяВесенняя Заречная Будем улицы считать Будем все перечислять: Получилось улиц шесть.А домов там сколько есть?

Күн жылуыПсихологиялық тренинг І топ. Бір таңбалы сандар ІІ топ. Екі таңбалы сандар ІІІ топ. Үш таңбалы сандар

Окружающая среда – все, что окружает живое существо и с чем оно связано. Экология – это наука о связях между живыми существами и окружающей их средой. «Экос» - дом«логос» – наука

Речевая разминкаГоворили тиграм львы:-Эй, друзья, слыхали ль вы,Что не может носорогПочесать свой нос о рог? Речевая разминкаБублик, баранку, батон и буханку Пекарь из теста испек спозаранку.

«Хохломская роспись ХохломаХохломская роспись, русский народны художественный промысел. Возник в 17 веке. Название происходит от села Хохлома. Декоративная роспись на деревянных изделиях (посуда, мебель) отличается тонким растительным узором, выполненным красным и черным (реже зеленым) тонами и золотом по золотистому фону. Посуда

Социально – коммуникативное развитие - « процесс усвоения и дальнейшего развития ребенком социально-культурного опыта, необходимого для его включения в систему общественных отношений » ФГОС ДОСоциально-коммуникативное развитие дошкольников в соответствии с ФГОС дошкольного образования направлено: на усвоение норм и ценностей, принятых в

План работы семинара1. Актуальность проблемы формирования умений работы с информацией, представленной в разном виде. Этапы работы с информацией 2. Актуализация знаний раздела 2.1.1.Примерной основной образовательной программы начального общего образования (стр.42-45) – Чтение. Работа с текстом.  3. Анализ перечня умений и соотнесение

Цель: воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных граждан и патриотов России.Задачи: привитие детям чувства любви к своему родному краю, своей малой Родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям;формирование чувства привязанности к своему дому ,детскому саду, своим близким;расширение представлений о

Я родилась и выросла в тундре. Здесь живут и работают мои родители. Это моя родина.Зима в тундре холодная, долгая, с сильными морозами, метелями и глубокими снегами. Зимние условия в тундре настолько тяжелы, что многие животные стремятся на это время года

КРУГСколько углов? КВАДРАТСколько углов?

План урока Какие блюда приготовить на завтрак(меню). Как сервировать стол к завтраку. Как правильно вести себя за столом.

Программа «Перспектива»«Перспектива» - это учебно-методический комплекс (УМК) для начальных классов общеобразовательных учреждений, который представляет собой целостную информционно-образовательную среду, реализующую единые идеологические, дидактические и методические принципы, отвечающие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) Авторы программыЛюдмила Георгиевна ПЕТЕРСОН – научный руководитель УМК «Перспектива». Первым результатом ее трудов

О чём вы подумали, рассматривая иллюстрацию? Вспомните пословицы о Родине.Жить — Родине служить.Нет в мире краше Родины нашей.Всякому мила своя сторона.Человек без Родины — что соловей без песни.Кто за Родину горой, тот и герой.

«Охранять природу – значит охранять Родину!» Нас в любое время годаУчит мудрая природа.Птицы учат пению,Паучок терпению.Пчёлы в поле и саду обучают нас труду.И к тому же в их труде всё - по справедливости.Отражение в водеУчат нас правдивости,Учит снег нас чистоте, учит

«Деньги – металлические и бумажные знаки, являющиеся мерой стоимости при купле- продаже.» С.И.Ожегов.СЛОВАРЬ Страница 1«История появления денег.»

Технология оценивания учебных успехов Технология оценивания учебных успехов состоит из 7-ми правил, отвечающих на основные вопросы оценивания:ЧТО? Решение задачиКТО? Ученик + Учитель в диалоге КОГДА? Текущие - по желанию, тематические – обязательны (+ право пересдачи)ГДЕ? В таблице требованийКАК? По уровням успешностиПодробнее

ЗаданиеЛиса, папа.Гнездо, стол.Степь, рожь. Просклоняйте каждую группу и сделайте вывод, одинаковы ли падежные окончания имеют эти имена существительные? Алгоритм определения склонения1. Прочитай слово2. Поставь его в начальную форму3. Определи род4. Найди и выдели окончание5. Вспомни правило (таблица со склонениями)6. Определи склонение имени существительного