FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Мы все знаем что у детей младшего дошкольного возраста наглядно-действенное мышление, имеющее в своей основе развитую сенсорику, реализующуюся во время действия с разнообразными предметами. Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме,
Aктуальность. Oдной из центральных задач дошкольного образования становится не столько усвоение определенной суммы знаний, сколько формирование личноcтных качеств, способствующих успешной социализации и дальнейшему образованию и самообразованию. Особенно актуальным представляется формирование естественнонаучных представлений, т.к. они закладывают у дошкольников основу миропонимания. С явлениями
использование моделирующей деятельностисоздана система игр с правилами, которые развивают необходимые для учения качествашкольник осваивает принципиально другую роль - не просто "зритель", "слушатель", а "исследователь". Внимание к творческой деятельности учащихся. Применение в методике обучения «скрытых» образцов, преобладанием заданий проблемного характера. реализует право
Николай Андреевич Римский – Корсаков Римский-Корсаков — выдающийся композитор, родился в 1844 году в старинном городе Тихвине Новгородской губернии. Музыкальные способности мальчика проявились рано, но, по семейной традиции, в возрасте двенадцати лет его определили в Морской корпус в Петербурге. Общение Римского-Корсакова
цель проектасоздание и совершенствование психологически комфортной среды интеграция принципов толерантности в систему деятельности образовательного учреждения формирование толерантного сознаниязадачи проектареализация идеологии толерантности в урочной и внеурочной деятельности повышение уровня коммуникативности обучающихся активизация познавательной, научно-исследовательской деятельности обучающихся развитие образовательного пространства как территории толерантных
Итоги I четвертиПервые 2 месяца учебной деятельности - период «острой адаптации». На уроках чтения В течение 1 четверти дети наблюдали за особенностями устной и письменной речи. Определяли количество слов в предложении, количество предложений в тексте. Читали и правильно интонировали предложения. Соотносили название изображенного предмета со
Задачи урока:нахождение родственных слов, выделение корня слова.Цели:развивать умение находить однокоренные слова, образовывать их, отделять от формы слова, выделять корень слова, развивать орфографическую зоркость, речь, память, воспитывать внимание, аккуратность при письме. ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА Родственные слова
Вид проекта:творческий; краткосрочный;информационный;Продолжительность: одна неделя.Актуальность:На современном этапе развития общества необходимо уделять большое внимание патриотическому воспитанию детей, формированию уважительного отношения к своей стране, краю, в котором родился, к соотечественникам. Если это не осуществлять систематически, начиная с детства, то в дальнейшем очень сложно
Презентации из раздела Детские презентации. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!