36
Китовая акула
46Тигровая акула 84
Щука 73
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Арифметические действия над числами. Меры длины. Километр.
Содержание
- 2. Астрид Линдгрен«Пеппи Длинныйчулок»
- 3. ПОПРЫГУНЬЯСчастливого пути!
- 4. 46(80 + 150) : 5 =Рыба –
- 5. Китовая акула
- 6. 18 м98 : 7 + 44 : 11 =Какова длина китовой акулы?
- 7. дельфиныкасатки
- 8. кит ( 880 : 4 – 200)
- 9. 1827710901624250
- 10. Осьминог
- 11. На узенькой дорожке Плясали осьминожки.
- 12. Проверка Плясали – 15д. и 15 с.
- 14. Тема урока:«Меры длины. Километр»
- 15. К И Л О М Е Т Р1КМ = 1000М1мм1см1дм1м1км1010101000100100
- 16. Весёлая физкультминутка
- 17. ?847 м13 м140 м1 кмЗадача №4, стр. 33
- 18. Задача №6, стр. 33Решение:1) 492 : 6
- 19. Узнай с помощью столбчатой диаграммы
- 20. Оцени свои успехи!Урок прошёл удачно: я активно
- 21. №3, стр. 32, №7, стр.33 – расшифруйте
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Астрид Линдгрен«Пеппи Длинныйчулок»
Слайд 8
кит
( 880 : 4 – 200) +
7 =
касатка
(990 : 3 + 370) : 100
=дельфин
4 х 40 – (60 + 90) =
27м
7м
10м
Слайд 11 На узенькой дорожке Плясали осьминожки. 15 дочек
осьминожек, И сыночков 15 тоже. Пришёл папа осьминог
часть детишек унёс. Сколько деток осьминожек Плясать остались на дорожке?
Слайд 12
Проверка
Плясали – 15д. и 15 с.
1
Унёс - ?,
5 частьОсталось - ?
Решение:
15 + 15 = 30 (осьм.) – всего плясали
30 : 5 = 6 (осьм.) – унёс домой
30 – 6 = 24 (осьм.)
Ответ: 24 осьминога остались плясать вдоль дорожек.
Слайд 18
Задача №6, стр. 33
Решение:
1) 492 : 6 =
82 (п.) – папоротников
2) 605 + 82 = 687
(д.) – мангровыеОтвет: 687 мангровых деревьев растёт в Корабельной роще.
Железные – 492 д.
Папоротники - ?, в 6 раз меньше
Мангровые - ?, на 605д. больше
Слайд 20
Оцени свои успехи!
Урок прошёл удачно: я активно участвовал
в работе класса, с заданиями справлялся успешно.
Я очень
доволен собой!Сегодня на уроке не все задания оказались такими уж лёгкими. Мне было трудно, но я справился.
Я вполне доволен собой!
Задания на уроке оказались слишком трудными.
Мне нужна помощь!
Слайд 21 №3, стр. 32, №7, стр.33 – расшифруйте название
цветов, которые растут на стволах деревьев в Корабельной роще.
2)*
Найдите сведения о кальмарах, придумайте познавательную задачу.Домашнее задание:
