Презентация на тему Симметрия вокруг нас 8 класс

Содержание

2. Предварительное домашнее заданиеПознакомиться с теоретическим материалом по
3. Цель урока:Закрепить понятий осевая симметрия и центральная симметрияНаучить самостоятельной исследовательской деятельностиСпособствовать формированию культуры проектной деятельности
4. 1. Технологический блок Изображение каких предметов обладает:
5. Изображение каких фигур обладает: а) осевой
6. «Симметрия это- гармония и красота? Равновесие? Устойчивость? или ...
7. 2. Блок представления результатов 1
8. Желаю успехов!
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Предварительное домашнее заданиеПознакомиться с теоретическим материалом по теме «Осевая и центральная симметрии»Ответить на вопросы к данному пункту учебникаПостроить треугольник АВС: а) симметричный относительно прямой L; б) симметричный относительно точки О.

Главная
Геометрия
Симметрия вокруг нас 8 класс

Геометрия 8 класс Макшанова Н.Ю. - учитель МОУ СОШ №6

Предварительное домашнее заданиеПознакомиться с теоретическим материалом по теме «Осевая и центральная симметрии»Ответить

Цель урока:Закрепить понятий осевая симметрия и центральная симметрияНаучить самостоятельной исследовательской деятельностиСпособствовать формированию культуры проектной деятельности

1. Технологический блок Изображение каких предметов обладает: а) осевой симметрией; б) центральной

Изображение каких фигур обладает: а) осевой симметрией; б) центральной симметрией;

«Симметрия это- гармония и красота? Равновесие? Устойчивость? или ...

2. Блок представления результатов 1 этап Выбор формы

Итоговые работы учащихся:Симметрия – соразмерностьАльбом творческих работ Симметрия на столе

Слайды презентации

Слайд 2
Предварительное домашнее задание
Познакомиться с теоретическим материалом по теме

Предварительное домашнее заданиеПознакомиться с теоретическим материалом по теме «Осевая и центральная

«Осевая и центральная симметрии»
Ответить на вопросы к данному пункту

учебника
Построить треугольник АВС: а) симметричный относительно прямой L; б) симметричный относительно точки О.

Слайд 3 Цель урока:

Закрепить понятий осевая симметрия и центральная симметрия
Научить

самостоятельной исследовательской деятельности
Способствовать формированию культуры проектной деятельности

Слайд 4 1. Технологический блок
Изображение каких предметов обладает: а)

1. Технологический блок Изображение каких предметов обладает: а) осевой симметрией; б)

осевой симметрией; б) центральной симметрией; в) осевой и центральной

симметриями? Докажите правильность своего выбора.

Слайд 5
Изображение каких фигур обладает: а) осевой симметрией;

б) центральной симметрией; в) осевой и центральной симметриями?

Докажите правильность своего выбора.

Слайд 6 «Симметрия это- гармония и красота? Равновесие? Устойчивость?

или ...

Слайд 7
2. Блок представления результатов

1 этап

2. Блок представления результатов 1 этап Выбор формы представления

Выбор формы представления результатов (презентация, публикация).
2

этап Алгоритм представления результатов.
Тема исследования
Автор(ы) исследования
Для определения цели используются следующие глаголы: найти, доказать, разработать, выявить, исследовать, описать, создать, обосновать, проанализировать и т.д.
Описание отдельных элементов исследования.
Промежуточные результаты.
Общее заключение по всем элементам исследования.
Формулировка ответа на ключевой вопрос исследования.
Список использованных ресурсов.