Презентации по Геометрии

В треугольнике  ABC  известно, что AC=BC. Внешний угол при вершине B равен 146°. Найдите угол C. Ответ дайте в градусах. 2. Какое из следующих утверждений верно?1) Площадь квадрата равна произведению двух его смежных сторон.2) Диагональ трапеции делит её на два равных треугольника.3) Если две стороны одного

Вычисление координат середины отрезка.Вычисление длины отрезка по его координатам.Сегодня на уроке:Вычисление расстояния между двумя точками. 1. Определение координат середины отрезкаКаждая координата середины отрезкаравна полусуммесоответствующих координат его концов.

Цели урокаРассмотреть различные преобразования фигур.Изучить понятие движение.Осуществить самоконтроль посредством тестирования. Осевая симметрия

Многогранником называется тело, поверхность которого состоит из конечного числа многоугольников.

Построить линейный угол двугранного угла ВАСК.Треугольник АВС – прямоугольный.АВП-рН-яП-яУгол ВСN – линейный угол двугранного угла ВАСККС Построить линейный угол двугранного угла ВАСК.Треугольник АВС – тупоугольный.АВП-рН-яП-яУгол ВSN – линейный угол двугранного угла ВАСККС

Содержание1. Векторы на плоскости2. Решение треугольников3. Площадь треугольника4. Площадь четырехугольника5. Правильные многоугольники6. Прямая, отрезок, полупрямая7. Углы8. Равенство треугольников9. Параллелограмм10. Вписанные и описанные окружности11. Векторы ВЕКТОРЫНА ПЛОСКОСТИ

План:1) Симметрия в архитектуре2) Золотое сечение3) Парфенон и Пантеон4) Пирамида Хеопса5) Классицизм6) Здание Сената Московского Кремля7) Дом Пашкова8) Асимметрия и диссимметрия9) Храм Василия Блаженного10) Выводы Симметрия в архитектуреСимметричные объекты обладают высокой функциональностью в разных направлениях. Все это привело человека к мысли

Цель занятия:1. изучить правильные многогранники и их свойства.2. сформулировать теорему Эйлера.3. Показать влияние правильных многогранников на возникновение философских теорий и фантастических гипотез. 4. Показать связь геометрии и природы. Правильных многогранников вызывающе мало, но этот весьма скромный по численности отряд сумел пробраться

Центральная симметрия- отображение пространства на себя, при котором любая точка М переходит в симметричную точку М₁ относительного данного центра О.

1 - й признаки подобия треугольников 1 - й признаки подобия треугольников Если два угла одного треугольника соответственно равны двум углам другого, то такие треугольники подобныТЕОРЕМА

Проверка 

По свидетельству Апулея: "Фалес Милетский, несомненно самый выдающийся из тех знаменитых семи мудрецов (он ведь и геометрии у греков первый открыватель, и природы точнейший испытатель, и светил опытнейший наблюдатель)". Биография Фалеса МилетскогоОтносительно времени жизни Фалеса существует несколько версий. Наиболее последовательно традиция

Эта пословица предостерегает Вас от поспешности в решении задач.Заданную фигуру, которая для облегчения разделена на равные клетки, надо разрезать на две или несколько частей. Если эти части можно наложить одна на другую так, что они совпадут ( при этом разрешено фигуры

Цель: что должны узнать про многогранники?Что такое многогранник?Основные элементы многогранника.Виды многогранников?Где используются в архитектуре? Инструкция для работы в группах:Выделите основные элементы многогранника.Занесите в таблицу полученные сведенияЭлементы многогранника№Определение элементов многогранника123Грани РёбраВершиныМногоугольники, из которых составлен многогранникСтороны гранейКонцы рёбер многогранника

АВСПостроение угла, равного данному.Дано: угол А.Построим угол, равный данному.ОDEТеперь докажем, что построенный угол равен данному.Показ Построение угла, равного данному.Дано: угол А.АПостроили угол О.ВСОDEДоказать: А = ОДоказательство: рассмотрим треугольники АВС и ОDE.АС=ОЕ, как радиусы одной окружности.АВ=ОD, как радиусы одной окружности.ВС=DE,

1.25. Конустың көлемі .Конустың биіктігі 5 см. Конустың төбесінен 2 см қашықтықтан өтетін және де оның табанына параллель жазықтық қияды. Пайда болған қиық конустың көлемін табыңыз. 2.24. Пирамиданың табанына параллель жазықтық

Может ли треугольник иметь такие углы: 780, 560, 630Нет , 780 + 560 + 630 > 1800420, 890, 490Да. 420 + 890 + 490 = 1800 Может ли быть в треугольнике:Два прямых угланетДва тупых угланетОдин прямой и один тупой

Что общего имеют треугольники АВD и ВDC ?АDСВДано: АВD= BDС АВ=12см.Найдите ВС.Укажите на рисунке недостающие равные элементы, чтобы треугольники были равны по первому признаку1)2) Луч FP- биссектрисаЧто это значит?EFPKРешить задачи письменно:№1Дано: ADC и АВСAD=ABАС –биссектриса DC=6 см1)Доказать: ADC=

Название графика20082009201020115070120Кратко:AKBCDO ABCDKКратко:

Площадь -это внутренняя часть любой геометрической фигуры, в простейшем случае, когда фигуру можно разбить на конечное множество единичных квадратов, площадь равна числу квадратов.Площадь фигуры определяется положительным числом.Две фигуры называются равносоставленными, если, определённым образом разрезав одну из них на конечное число частей, можно (располагая