Презентация на тему Химия пәнінен таныстырылым Металдар

кезеңі - мини-жобаны қорғау

3 кезең – құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған

проблемалық есептер шығару

4 кезең - рефлексия кезеңі

білімнің өмірде қажеттілігін түсінуге жағдай жасау. Цель: Создать условия

для понимания учащимися необходимости знаний, полученных при изучении темы «Металлы».

выполнении практических заданий и аргументировать полученные результаты, умение находить

в предложенной информации сведения, позволяющие раскрыть применение металлов в различных отраслях .
Ценностно-смысловые компетенции: умение адекватно оценивать свои способности и возможности, формирование внутренней мотивации приобретения знаний для дальнейшего образования, понимание необходимости личностного роста для успешного самоопределения в будущем.
Информационная компетентность: умение работать с дополнительными источниками информации, способность самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию.
Коммуникативная компетентность: умение работать в группе, достигать цели общения в сотрудничестве с другими учащимися, находить общее решение поставленной задачи; умение корректно и правильно задать вопрос, представить и защитить мини-проект.
Компетенция самоменеджмента: умение решать проблемные вопросы, делать осознанный выбор уровня сложности заданий.

организме: определить ионы меди (ІІ), свинца;
2 группа - Ме

в космосе: определить ионы железа (ІІ и ІІІ)
3 группа - Ме в производстве: определить ионы
цинка, меди (І и ІІ)

Стадия осмысления Защита мини-проекта
Защита мини-проекта с полученных экпериментальных данных

и сделанных выводов.

шығару
Топтық жұмыс:
жоспарлау және ақпаратты
іздестіру;
- ақпаратты іріктеу;
алынған ақпаратты

шығарылатын
есепке қолдануға негіздеу;
Групповая работа:
планирование и поиск информации;
извлечение информации;
- изложение полученной информации в контексте решаемой задачи.

Стадия рефлексии

негіздеу)
М – мысал
Н – нәтиже (салдар)

П – позиция
О – объяснение (или обоснование)
П – пример
С –

следствие (или суждение)

бағытталған 2 есеп құрастырып келу.
Домашнее задание: составление 2

компетентностных задач с использованием дополнительной литературы