Презентации по Химии

Понятие о химических реакциях. Расстановка коэффициентов1.Химическое уравнение –это условная запись химической реакции2.В левой части пишут вещества вступающие в реакцию в правой, что получилось. Например реакция горения фосфора: Р+О2= РО3.По валентности

Цель:формировать патриотические, гражданские, нравственные качества учащихся;рассказать о героизме и мужестве советского народа, о вкладе в победу отечественных химиков, о значение металлов в годы войны;доказать, что химия –это оружие не только зла, но и добра; показать связь химии с гуманитарными наукам Стихотворение

ГБОУ РМ СПО (ССУЗ) "Ковылкинский аграрно – строительный колледж"Преподаватель Жебанова Наталья Павловна

Химия9- сыныпХимиялық элементтердің периодтық жүйедегі орындарына байланысты ІҮ- ҮІІ топтың негізгі топшаларында орналасқан элементтерге салыстырмалы сипаттама. Бейметалдардың электртерістілігі. Бейметалдардың тотығу-тотықсыздану қасиеттері МақсатыБілімділік:химиялық элементтер периодтық жүйесіндегі бейметалдардың орны мен қасиеттерін атом құрылысы тұрғысынан қарастыра отырып,

Характеристика реки ТоргошаРека протекает по территории Сергиево-Посадского района Московской области. Исток находится в 3 км от Сергиева Посада. Левым притоком впадает в Ворю, которая, в свою очередь, впадает в Клязьму.Протяжённость реки — около 42 км. Ширина до 40 м, глубина от

Бурный рост органической химии начался в XIX веке, когда под влиянием развивающегося производства было открыто и исследовано много новых органических веществ. В ходе

Введение Молоко имеет огромное значение в питании детей всех возрастов и особенно первого года жизни. Молоко домашних животных - прекрасная пища для поддержания жизни, обеспечения роста и развития ребенка. Оно незаменимо для питания детей, так как содержит высокоценные белки, жиры, углеводы,

День химика в школе 2015 год – год 70летия Победы«Дни и ночи у мартеновских печей Не смыкала наша Родина очей.Дни и ночи битву трудную вели: Этот день мы приближали, как могли…»В этой всем известной песне говорится о Дне Победы

І топ "Алтындар" ІІ топ "Кальций" 1. Таныстыру 2. Үй тапсырмасы 3. Бәйге 4. Есептер додасы 5. Ғажайып шеңбер 6. Жұмбақ ыдыстар 7. Топ басшылар сайысы

Ответим на вопросы:Что такое количество вещества? Какой буквой обозначается?В чем измеряется?Какую формулу используют для нахождения количества вещества?Что такое молярная масса?Как она обозначается и в чем измеряется?Как найти молярную массу?Что такое массовая доля? Как она обозначается и в чем измеряется?Как найти массовую

Переработка нефтиПереработка нефти - это её перегонка и крекинг. НефтьНефть - это маслянистая жидкость от бурого до чёрного цвета с характерным запахом. Она представляет собой смесь различных углеводородов. Нефть намного легче воды и практически в ней не растворяется.Нефть является важнейшим источником

Цель урока: Сформировать понятие об оксидах, их классификации и свойствах.Задачи:1. Уметь составлять формулы оксидов и давать им название. 2.Знать физические свойства оксидов3.Знать классификацию оксидов.4 Уметь писать уравнения реакций получения оксидов. Что такое оксиды?

сахардисахаридолигосахаридовмоносахаридов

ТЕМА УРОКА: «ПОЛИСАХАРИДЫ: КРАХМАЛ ». Цели урока: Рассмотреть важнейшие полисахариды: крахмал его строение, свойство, применение и значение в природе.Тип урока: Урок изучения нового материала с использованием компьютерных технологий. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ. Опрос: проверка домашнего задания: моносахариды, письменного задания, работа по карточкам,

«Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию»

Ответы:1-б;2-в;3-в;4-а;5-б;6-в;7-в;8-количество вещества, содержащее столько же частиц (атомов, молекул), сколько содержится атомов углерода в 0,012 кг(12г) углерода 12СКритерии оценивания:«5» – 8 баллов;«4» – 6-7 баллов;«3» – 4-5 баллов;«2» – менее 4 баллов. Решение расчётных задач по химическим уравнениям

ӨСІМДІК ЖАСУШАСЫ ЯДРО ЖӘНЕ ЯДРОШЫҚЯдро қабықшадан, оның ішкі ортасын түзетін ортадан, хроматиннен және бір немесе бірнеше ядрошықтан тұрады.Ядрошық хроматин мен рибосоманың синтезін бақылайды.Ағылшын ботанигі Роберт Броун 1831 жасуша ядросын ашты.Ядро жасушада жүретін барлық үрдістерді басқарады және оның тіршілігін қамтамасыз етеді.

Цели:Образовательные:рассмотреть сущность химического равновесия; зависимость положение химического равновесия от различных факторов.Воспитательные: формировать навыки сотрудничества, умение обосновать использованные полученные знания на практике; формировать мировоззренческие понятия о познаваемости природы;Развивающие:развивать самоорганизацию при подготовке к уроку и работе во время занятия; логическое мышление обучающихся; умение

На выполнение задания - 3 минуты На выполнение задания – 5 минут