Презентации по Химии

Девиз урока«Мы столько можем, сколько знаем. Знания – сила». Ф.Бэкон Цель урока:дать общую характеристику элементам подгруппы углерода понятие аллотропии на примере алмаза и графитапоказать сущность биосферного значения углеродазакрепить и углубить знания учащихся об окислительно-восстановительной двойственности на примере атома углерода.

Химик требуется не такой, который из одного чтения книг понял всю науку, но который собственным искусством в ней прилежно упражнялся.М.В. ЛОМОНОСОВ Цель: показать использование нестандартной формы, самостоятельной и групповой работы студентов; формирование общих и профессиональных компетенций.

Использова-ние ИКТ в преподавании и обученииОценивание для обучения и оценивание обучение Новые подходы в преподавании и обученииВозрастные особенности учениковОбучение талантливых и одаренных учениковУправление и лидерство в обученииОбучение критическому мышлениюМодули: Деление на группыМозговой штурмКруг радостиАктуализация знанийСоздание коллаборативной средыДописать уравнения реакций

Двуликий бог Янус - бог домашнего очага Тема урокаСинтетические каучуки

Состав интегрирования:Ведущая дисциплина- география. Вспомогательная дисциплина, способствующая углублению, расширению, уточнению материала ведущей дисциплины - химия. Стендовый урокЦель: познакомить с методами и формами проведения интегрированного занятия.Задачи:представить вариант проведения интегрированного урока;сформировать представление об интегрированном уроке как одной из форм реализации ФГОС;обсудить преимущества и

Углеводы-один из «трех китов» нашего питания (два других-белки и жиры). Углеводы образуются непрерывно и «сгорают» (окисляются) в растительных и животных клетках, служат важнейшим энергетическим материалом Биологическая роль глюкозы Глюкоза образуется в природе в процессе фотосинтеза, протекающего под действием солнечного

СПИРТЫ  ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ о многообразии спиртов. ЗНАТЬ: определение спиртов, виды спиртов;какими физическими и химическими свойствами обладают спирты;области применения спиртов. УМЕТЬ: составлять формулы спиртов;давать название спиртам по номенклатуре ИЮПАК и тривиальной номенклатуре;записывать уравнения химических реакций способов получения и свойств спиртов.В РЕЗУЛЬТАТЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ

Химия во всём,Во всём, чем мы дышим,Во всём, что мы пьём,Во всём, что мы едим! Место проведения МОУ-СОШ №9.

Правила написания:Во время диктанта Вам будет приложен ряд утверждений; На каждое утверждение отводится две «клетки» тетрадного листа;Если утверждение – верное, вы рисуете дугу:Если утверждение неверное, проводите прямую линию:В конечном итоге Ваша работа будет иметь подобный вид: Вопрос 1Химическая связь – это

Мақсаты: Альдегидтердің құрылысын, атаулары мен изомерлерін,алу жолдарын,қасиеттерін, қолданылуын түсінік қалыптастырады. Топқа бөлу Оқушыларды суреттер қиындылар арқылы топқа бөлу1-топ 3-топ 2-топ

Термин "кислотный дождь" существует уже более 100 лет; впервые его использовал британский исследователь Роберт Ангус Смит в 1882 году, когда опубликовал книгу "Воздух и дождь: начало химической климатологии ". Кислотные дожди (или более правильно,

«Другого ничего в природе нетНи здесь, ни там, в космических глубинах:Все – от песчинок малых до планет – Из элементов состоит единых». (С. Щипачев «Читая Менделеева»)

Цель работыИзучить свойства полиэтилена как химического вещества.Экспериментально выявить возможные пути утилизации этого соединения. Полиэтилен в жизни людейПолиэтиленовые изделия прочно укоренились и на производстве, и в сфере рекламы, и в быту. На сегодняшний день в полиэтилен, полипропилен и многослойные пленки фасуется около

Задачи ЕГЭ1. Массовая доля серной кислоты в растворе, полученном при смешивании 120г 20 %-го и 40г 50 %-го растворов кислоты, равна ……...% (Запишите число с точностью до десятых). 2. Масса поваренной соли, которую необходимо добавить к 70 г 2%-го раствора NaCl

Что объединяет все предметы на слайде? Введение в курс органической химии

Алкины (ацетиленовые углеводороды) Ацетиленовыми углеводородами (алкинами) называются непредельные (ненасыщенные) углеводороды, содержащие в молекуле одну тройную связь и имеющие общую формулу CnH2n-2, где n ≥ 2. Первый представитель гомологического ряда алкинов является

"… и еще одна часть пойдет тому человеку, которой сделает самое важное химическое открытие или изобретение…"Из завещания Альфреда Нобеля Химия, возможно, была самой важной наукой для самого Нобеля. Изобретение динамита, принесшее ему миллионы, также как и организация процесса производства, требовали глубоких

Цель: популяризация имени великого ученого – химика А.П. Бородина Задачи:Познакомить с научным и музыкальным творчеством А.П.БородинаРасширение кругозора, воспитания чувства любви к предмету химия.Воспитывать чувство прекрасного, патриотизм и национальную гордость. Первоклассный химик, которому многим обязана химия Д И. Менделеев

ооА. Авогадро1811Итальян галиме Амадео Авогадро 1776 елда Италиядә хезмәткәр гаиләсендә 3 нче бала булып дөньяга килә. 1792 Турин университетында юридик белем ала. 1800 елда үзлегеннән математика белән физика фәнен өйрәнә башлый. 1809 елдан Верчелли колледжында профессор, 1820-1822 һәм 1834-1850 елларда