Презентации по Химии

МАҚСАТЫ: VІ A және VІІ А топша элементтеріне туралы жалпы мағұлмат беру. Күкірт және хлор элементтерімен таныстыру.Іздену арқылы логикалық ойлау қабілетін, танымдық белсенділігін арттыру.Алғырлыққа, нәтижеге жете білуге тәрбиелеу

Химические превращения веществ — это явления, в результате которых из одних веществ образуются другие. Они также носят название химических реакций. Признаки протекания химических реакций

План Распределение элемента в организмеФункции элемента в организмеСодержание элемента в организме, суточная потребность Влияние недостатка элементаВлияние избытка элементаПричины недостатка и избытка, способы их устраненияПищевые источники элемента Концентрирование некоторых химических элементов в органах, тканях и биожидкостях человека

План занятияПриродные и синтетические полимерыСпособы получения полимеровОсновные понятия химии полимеровПластмассы и волокна 1. Природные и синтетические полимерыПолимеры – это соединения, безкоторых человек уже не может обойтись. С этими соединениями знакомы все – от самых маленьких допожилых, от домохозяек до специалистов многих

Нефть – «черное золото»Нефть  — природная маслянистая горючая жидкость со специфическим запахом, состоящая в основном из сложной смеси углеводородов различной молекулярной массы и некоторых других химических соединений. Относится к каустобиолитам (ископаемое топливо). По химическому составу и происхождению нефть близка к природным горючим газам и озокеритуПо химическому составу и

Число больных сахарным диабетом на 01.01.2009 г. в Тамбовской области Основополагающий вопрос. Глюкоза – друг или враг? Гипотеза. Глюкоза – регулятор здоровья человека.Цель: изучение свойств глюкозы и причин возникновения сахарного диабета у человека.Предмет исследования: влияние глюкозы на организм человека.

Что такое коррозия металловКоррозией металлов называют самопроизвольное разрушение металлов и сплавов вследствие их взаимодействия с окружающей средой. В основе этого взаимодействия лежат химические и электрохимические реакции, а иногда и механическое воздействие внешней среды. Способность металлов сопротивляться воздействию среды называется коррозионной

  Сложные эфиры Физические свойства: ·        Летучие, бесцветные жидкости ·        Плохо растворимы в воде ·        Чаще с приятным запахом ·        Легче воды  Сложные эфиры содержатся в цветах, фруктах, ягодах. Они определяют их специфический запах.  Являются составной частью эфирных масел (известно около 3000

Мы с первым слогом позовём кота, Вторым измерим с судна толщу вод, Союз на окончание пойдёт,И целым станет слово… КИСЛОТА Карбоновые кислотыЛабораторный практикум по теме «Химические свойства

Цель урока: повторить строение атома и аллотропию на примере углерода. Рассмотреть химические свойства углерода. Строение атома углеродаРасположение электронов в атоме углерода в нормальном состоянииПроцесс распаривания электронов при притоке энергии1s22s12p3+6СРасположение электронов в атоме углерода в результате распаривания электроновhttp://school-collection.edu.ru/catalog/res/bed08fb1-8cff-11db-b606-0800200c9a66/view/

Углеводороды Углеводороды - органические соединения, молекулы которых состоят из углерода и водорода. Они являются основным компонентом большинства нефти и горючих газов.УглеводородыАциклическиеЦиклические По характеру связи между углеродными атомами углеводороды делятся на: насыщенные (предельные), содержащие только простые связи; ненасыщенные, содержащие кратные двойные и тройные

Жоспары:І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Үй тапсырмасын қайталау ІІІ. Жаңа сабақ.ІV. Қорытынды V. Үйге тапсырма VI. Бағалау Сабақ барысы: 1.СaO әрекеттеседі: А) Na2O В) P2O5

Кетоны – органические соединения, молекулы которых содержат карбонильную группу С О, связанную с двумя углеводородными радикалами.Общая формула OR1 C R2 Номенклатура Названия производятся от названий радикалов, входящих в их молекулу, с прибавлением слова кетон или от названия соответствующих

Цели урока:Изучить свойства металлов 3 А группы на примере алюминия. Дать характеристику элемента по его положению в периодической системе химических элементов. На основе строения атома рассмотреть его физические и химические свойства, указать области применения алюминия. Ответить на вопрос: « Почему алюминий

Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле. Аристотель.Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле. Аристотель. Функциональная грамотность – это способность личности на основе полученных в школе знаний

УГОЛЬ

Цели урокаСформировать понятия о кристаллическом и аморфном состоянии твердых телДать представления о типах кристаллических решетокУстановить взаимосвязь между строением и свойствами веществДать представление о законе постоянства состава Вещество – то, из чего состоит физическое тело.

Цели урока: Образовательная. Сформировать представление о номенклатуре и изомерии алкановРазвивающая. Сформировать и закрепить навык составления структурных формул и изомеров. Воспитательная. Повысить интерес к знаниям, оказывать помощь друг другу в трудных ситуациях. Задачи:Образовательная.. 2. Формирование видов изомерии для алканов на основе знаний