Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по теме Методы и технологии, формирующие общие компетенции при преподавании математики

Содержание

Методы и технологии, формирующие общие компетенции в аудиторной и внеаудиторной деятельности при преподавании математики Преподаватель математики КГБОУ НПО «ПУ № 74»Пророк Нина Николаевна
Методы и технологии, формирующие общие компетенции в аудиторной и внеаудиторной деятельности Методы и технологии, формирующие общие компетенции в аудиторной и внеаудиторной деятельности при Компетентностный подходКомпетенция – совокупность качеств личностиКомпетентность – владение человеком соответствующей компетенцией Ключевые компетенцииЦенностно-смысловаяОбщекультурнаяУчебно-познавательнаяИнформационнаяКоммуникативная Социально-трудоваяЛичностного самосовершенствования Технологии обученияДичностно-деятельностноеПроблемноеМодульноеПроективноеРазвивающее КонтекстноеАктивноеИгровоеПрограммированноеДифференцированноеДистанционноеКонцентрированное Мои приоритетыОбучение в сотрудничествеМетод проектовТехнология проблемного обученияИнформационные технологии Обучение в сотрудничестве – это совместный запрос, результатом которого является то, что Технология проектов – направленность учебно-познавательной деятельности обучающихся на результат, который получается при Проблемное обучение – система развития обучающихся в процессе обучения, в основу которой Информационные технологии: мультимедийные лекции, интерактивные практикумы, онлайн-тестирование, использование интернет-ресурсов. Формирование ключевых компетенций на уроках математики: ИнформационнаяКоммуникативнаяИсследовательскаяГотовность к самообразованию Прикладные задачиСколько в связке электродов для электросварки, если их общая масса 10кг, ДостиженияКотлобулатова Валентина – II место в многопрофильной олимпиаде по математике (апрель 2014 г.) Спасибоза внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Методы и технологии, формирующие общие компетенции в аудиторной

Методы и технологии, формирующие общие компетенции в аудиторной и внеаудиторной деятельности

и внеаудиторной деятельности при преподавании математики
Преподаватель математики КГБОУ НПО

«ПУ № 74»
Пророк Нина Николаевна

Слайд 3

Компетентностный подход


Компетенция – совокупность качеств личности

Компетентность – владение

Компетентностный подходКомпетенция – совокупность качеств личностиКомпетентность – владение человеком соответствующей компетенцией

человеком соответствующей компетенцией




Слайд 4

Ключевые компетенции
Ценностно-смысловая
Общекультурная
Учебно-познавательная
Информационная
Коммуникативная
Социально-трудовая
Личностного самосовершенствования


Ключевые компетенцииЦенностно-смысловаяОбщекультурнаяУчебно-познавательнаяИнформационнаяКоммуникативная Социально-трудоваяЛичностного самосовершенствования

Слайд 5

Технологии обучения
Дичностно-деятельностное
Проблемное
Модульное
Проективное
Развивающее
Контекстное
Активное
Игровое
Программированное
Дифференцированное
Дистанционное
Концентрированное



Технологии обученияДичностно-деятельностноеПроблемноеМодульноеПроективноеРазвивающее КонтекстноеАктивноеИгровоеПрограммированноеДифференцированноеДистанционноеКонцентрированное

Слайд 6
Мои приоритеты
Обучение в сотрудничестве
Метод проектов
Технология проблемного обучения
Информационные технологии



Мои приоритетыОбучение в сотрудничествеМетод проектовТехнология проблемного обученияИнформационные технологии

Слайд 7
Обучение в сотрудничестве –

это совместный запрос, результатом

Обучение в сотрудничестве – это совместный запрос, результатом которого является то,

которого является то, что

учащиеся работают вместе, коллективно конструируя,

производя новое

знание вместо потребления уже готовой информации, которую им

передаёт учитель, или из какого другого источника информации.

По определению МакГрегора


Слайд 8
Технология проектов –

направленность учебно-познавательной деятельности обучающихся на

Технология проектов – направленность учебно-познавательной деятельности обучающихся на результат, который получается

результат, который получается при решении той или иной практической

или теоретической значимой проблемы.


Слайд 9
Проблемное обучение –

система развития обучающихся в процессе

Проблемное обучение – система развития обучающихся в процессе обучения, в основу

обучения, в основу которой положено использование учебных проблем в

преподавании и привлечении обучающихся к активному решению этих проблем.


Слайд 10
Информационные технологии:

мультимедийные лекции,

интерактивные практикумы,

онлайн-тестирование,

использование

Информационные технологии: мультимедийные лекции, интерактивные практикумы, онлайн-тестирование, использование интернет-ресурсов.

интернет-ресурсов.


Слайд 11
Формирование ключевых компетенций на уроках математики:

Информационная
Коммуникативная
Исследовательская
Готовность к

Формирование ключевых компетенций на уроках математики: ИнформационнаяКоммуникативнаяИсследовательскаяГотовность к самообразованию

самообразованию

Слайд 12 Прикладные задачи
Сколько в связке электродов для электросварки, если

Прикладные задачиСколько в связке электродов для электросварки, если их общая масса

их общая масса 10кг, а каждый электрод – кусок

стальной проволоки длиной 45 см и диаметром 6мм? Плотность стали 7600г/м³.
Определить, сколько килограммов сухарей с влажностью 15% можно получить из 225кг хлеба с влажностью 45%?
Два трактора израсходовали 234л горючего, первый израсходовал в час на 0,5л меньше, чем второй, а работал на 1,5ч больше. Сколько горючего в час израсходовал каждый трактор, если они израсходовали горючего поровну?


Слайд 13

Слайд 14 Достижения
Котлобулатова Валентина – II место в многопрофильной олимпиаде

ДостиженияКотлобулатова Валентина – II место в многопрофильной олимпиаде по математике (апрель 2014 г.)

по математике (апрель 2014 г.)

  • Имя файла: prezentatsiya-po-teme-metody-i-tehnologii-formiruyushchie-obshchie-kompetentsii-pri-prepodavanii-matematiki.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Тренажёр по математике 3 класс
Следующая - Презентация к открытому уроку по МДК.02.05. Технология производства сварных конструкций

Похожие презентации

Презентация по математике Увеличение числа...1 класс Презентация по математике Увеличение числа...1 класс 108
Презентация к проекту по теме О воспитательной направленности обучения математике в техникумах Презентация к проекту по теме О воспитательной направленности обучения математике в техникумах 121
Презентация Контрольное занятие по математике в подготовительной группе презентация к занятию по математике (подготовительная группа) Презентация Контрольное занятие по математике в подготовительной группе презентация к занятию по математике (подготовительная группа) 109
Презентация к занятию по ФЭМП презентация к уроку по математике (подготовительная группа) Презентация к занятию по ФЭМП презентация к уроку по математике (подготовительная группа) 108
Это чудесное число Это чудесное число 129
Презентация к уроку математики :Число и цифра 5. презентация к уроку по математике (1 класс) по теме Презентация к уроку математики :Число и цифра 5. презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 104
Преобразование графиков тригонометрических функций Преобразование графиков тригонометрических функций 98
Масштаб карты Масштаб карты 123
Презентация по математике 6 класс Презентация по математике 6 класс 164
Квадратный корень и работа с ним Квадратный корень и работа с ним 107
Примеры деления на двузначное число Примеры деления на двузначное число 122
В здоровом теле- здоровый ум В здоровом теле- здоровый ум 151
Занятие по математике в подготовительном классе Состав числа 3 презентация (математика) по теме Занятие по математике в подготовительном классе Состав числа 3 презентация (математика) по теме 104
Перспективы совершенствования КИМ по математике Перспективы совершенствования КИМ по математике 109
Арифметический квадратный корень Арифметический квадратный корень 99
Математика 1кл Математика 1кл 160
Лабораторная работа Лабораторная работа 106
Урок. Презентация. Математический театр. Отрицательные числа Урок. Презентация. Математический театр. Отрицательные числа 137
Как построить график функции y=f(x+L)+m, если известен график функции y=f(x) Как построить график функции y=f(x+L)+m, если известен график функции y=f(x) 146
Виды треугольников по сторонам Виды треугольников по сторонам 115
Название компонентов и результата действия умножения Название компонентов и результата действия умножения 105
Сложение и вычитание десятичных дробей. Умножение десятичных дробей на натуральное число. Сложение и вычитание десятичных дробей. Умножение десятичных дробей на натуральное число. 108
презентация к уроку математики по теме Нумерация чисел от 0 до 10 презентация к уроку по математике (1 класс) презентация к уроку математики по теме Нумерация чисел от 0 до 10 презентация к уроку по математике (1 класс) 112
Фалес Милетский 10 класс Фалес Милетский 10 класс 178
Русалочка Ариэль и её друзья Русалочка Ариэль и её друзья 141
Системы линейных алгебраических уравнений. Метод обратной матрицы. Формулы Крамера Системы линейных алгебраических уравнений. Метод обратной матрицы. Формулы Крамера 155
число 8 число 8 185
Интерактивный тренажёр по теме Математика с Геной Барбоскиным по теме Деление с остатком Интерактивный тренажёр по теме Математика с Геной Барбоскиным по теме Деление с остатком 156
Элементы математической статистики Элементы математической статистики 136
Нахождение неизвестного слагаемого в усложненном уравнении презентация к уроку по математике (4 класс) Нахождение неизвестного слагаемого в усложненном уравнении презентация к уроку по математике (4 класс) 152