Презентация на тему Дроби 4 Класс презентация к уроку по математике (4 класс) по теме

числа;
повторить свойства сложения и

вычитания дробей
формирование умений решать составные задачи на нахождение третьей части;
развивать речь, внимание, память; навыки устных и письменных вычислений, самоанализа.

и большее».

16 7 13 4

9
6 9 6 9 9 6 6 9


Тема: «Дроби»

вычитание дробей.
3. Решение задач.

неправильные

1 5 2 4 7 9 16 7
6 6 9 6 9 9 9 6

Числитель меньше знаменателя

Числитель больше знаменателя

со знаменателем 9
 

в порядке возрастания;

Вариант2: расположить дроби со знаменателем 9 в

порядке убывания.

Проверка:
1в. 1; 4; 5; 7 2в. 16; 9; 7; 2
6 6 6 6 9 9 9 9

*

сложение и вычитание по схеме:
а

в а в
n n n n

Уровень В – составить выражение в несколько действий с дробями по схеме
а в с а в с
n n n n n n
Уровень С – составить уравнение с дробями.
а в а в с
n n n n n

х

х

а знаменатели остаются без изменения.

При вычитании дробей с

одинаковыми знаменателями, из числителя первой дроби вычесть числитель второй дроби, знаменатель остается без изменения.

а+в а –

в = а - в
n n n n n n

трех рек России Волги, Дуная и Днепра составляет 8100км.

Длина реки Волги составляет -4\9всей длины, длина Дуная составляет 1\3 всей длины. Какова длина Днепра?

План решения задачи:

1) : х
2) : х
3) - -
: Проверка
1) 8100: 9х4
2) 8100:3 х1
3)8100- 3600 -2700

При решении задачи на нахождение третьей части, нужно из

целого вычесть первую часть, а потом – вторую. Или из целого вычесть сумму двух частей.

такой способностью).
Вдохновение – творческий подъем, прилив творческих сил.

Гений состоит

из 1% вдохновения и 99% потения.