Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Теория управляемых процессов. Рекуррентные соотношения Беллмана

Содержание

ВведениеМетод динамического программирования – один из наиболее мощных и широко известных математических методов современной теории управления, был предложен в конце 50-х годов американским математиком Р. БеллманомИспользуется для процессов в экологии и управлении качеством с дискретным значениям
теория управляемых процессовРекуррентные соотношения Беллмана ВведениеМетод динамического программирования – один из наиболее мощных и широко известных математических Рассматриваемые вопросыПараметры управляемой системыРасчет соотношений Беллмана (прямой ход)Расчет управляющих коэффициентов (обратный ход)Расчет эффективности вектора управления Параметры управляемой системыЭффективное управление реконструкцией производства – увеличение объемов выпуска продукции за Расчет соотношений Беллмана (прямой ход) Первый период - расчетНовых станковДополнительной прибылиСредства на продолжение реконструкцииНакопление средств Второй период Новых станков – n2Дополнительная прибыль – q2Продолжение реконструкции – f2Накопление средств – w2 Третий период Новых станков – n3Накопление средств – w3 Остальные периоды (соотношения Беллмана) Новых станков – niНакопление средств – wi Расчет коэффициентов (обратный ход) Шестой период - расчетНакопление средствЗначение управляющего коэффициента x6x6=0 – только накопление Пятый период Накопление средствРаскрываем скобки и проводим алгебраические преобразования Значение управляющего коэффициента x5x5=0 – только накопление Четвертый период Накопление средствРаскрываем скобки и проводим алгебраические преобразования Значение управляющего коэффициента x4x4=0 – только накопление Третий период Накопление средствРаскрываем скобки и проводим алгебраические преобразования Значение управляющего коэффициента Второй период Накопление средствРаскрываем скобки и проводим алгебраические преобразования Значение управляющего коэффициента x2x2 – только реконструкция Первый период Накопление средствРаскрываем скобки и проводим алгебраические преобразования Значение управляющего коэффициента x1x1 – только реконструкция Расчет эффективности вектора управленияОпределяем эффективность вложения средствОпределяем периоды реконструкции и накопления Варианты заданий расчетной работы
Слайды презентации

Слайд 2 Введение
Метод динамического программирования – один из наиболее мощных

ВведениеМетод динамического программирования – один из наиболее мощных и широко известных

и широко известных математических методов современной теории управления, был

предложен в конце 50-х годов американским математиком Р. Беллманом
Используется для процессов в экологии и управлении качеством с дискретным значениям времени для многошаговых процессов управления, которым могут отвечать дни, месяцы или годы

Слайд 3 Рассматриваемые вопросы
Параметры управляемой системы
Расчет соотношений Беллмана (прямой ход)
Расчет

Рассматриваемые вопросыПараметры управляемой системыРасчет соотношений Беллмана (прямой ход)Расчет управляющих коэффициентов (обратный ход)Расчет эффективности вектора управления

управляющих коэффициентов (обратный ход)
Расчет эффективности вектора управления

Слайд 4 Параметры управляемой системы
Эффективное управление реконструкцией производства – увеличение

Параметры управляемой системыЭффективное управление реконструкцией производства – увеличение объемов выпуска продукции

объемов выпуска продукции за счет замены устаревшего оборудования более

производительным
Исходные данные
Периодов реконструкции – 6
Средства на реконструкцию – S
Замена оборудования – 600 рублей
Дополнительная прибыль – 200 рублей
Доля средств на продолжение реконструкции – Xi=?, i=1,2,…,6

Слайд 5 Расчет соотношений Беллмана (прямой ход)
Первый период -

Расчет соотношений Беллмана (прямой ход) Первый период - расчетНовых станковДополнительной прибылиСредства на продолжение реконструкцииНакопление средств

расчет
Новых станков
Дополнительной прибыли
Средства на продолжение реконструкции
Накопление средств

Слайд 6 Второй период
Новых станков – n2
Дополнительная прибыль –

Второй период Новых станков – n2Дополнительная прибыль – q2Продолжение реконструкции – f2Накопление средств – w2

q2
Продолжение реконструкции – f2
Накопление средств – w2

Слайд 7 Третий период
Новых станков – n3
Накопление средств –

Третий период Новых станков – n3Накопление средств – w3

Слайд 8 Остальные периоды (соотношения Беллмана)
Новых станков – ni
Накопление

Остальные периоды (соотношения Беллмана) Новых станков – niНакопление средств – wi

средств – wi

Слайд 9 Расчет коэффициентов (обратный ход)
Шестой период - расчет
Накопление

Расчет коэффициентов (обратный ход) Шестой период - расчетНакопление средствЗначение управляющего коэффициента x6x6=0 – только накопление

средств
Значение управляющего коэффициента x6
x6=0 – только накопление

Слайд 10 Пятый период
Накопление средств
Раскрываем скобки и проводим алгебраические

Пятый период Накопление средствРаскрываем скобки и проводим алгебраические преобразования Значение управляющего коэффициента x5x5=0 – только накопление

преобразования
Значение управляющего коэффициента x5
x5=0 – только накопление

Слайд 11 Четвертый период
Накопление средств
Раскрываем скобки и проводим алгебраические

Четвертый период Накопление средствРаскрываем скобки и проводим алгебраические преобразования Значение управляющего коэффициента x4x4=0 – только накопление

преобразования
Значение управляющего коэффициента x4
x4=0 – только накопление

Слайд 12 Третий период
Накопление средств
Раскрываем скобки и проводим алгебраические

Третий период Накопление средствРаскрываем скобки и проводим алгебраические преобразования Значение управляющего

преобразования
Значение управляющего коэффициента x3
0≤x3≤1 – любой допустимый вариант

Слайд 13 Второй период
Накопление средств
Раскрываем скобки и проводим алгебраические

Второй период Накопление средствРаскрываем скобки и проводим алгебраические преобразования Значение управляющего коэффициента x2x2 – только реконструкция

преобразования
Значение управляющего коэффициента x2
x2 – только реконструкция

Слайд 14 Первый период
Накопление средств
Раскрываем скобки и проводим алгебраические

Первый период Накопление средствРаскрываем скобки и проводим алгебраические преобразования Значение управляющего коэффициента x1x1 – только реконструкция

преобразования
Значение управляющего коэффициента x1
x1 – только реконструкция

Слайд 15 Расчет эффективности вектора управления
Определяем эффективность вложения средств
Определяем периоды

Расчет эффективности вектора управленияОпределяем эффективность вложения средствОпределяем периоды реконструкции и накопления

реконструкции и накопления

  • Имя файла: teoriya-upravlyaemyh-protsessov-rekurrentnye-sootnosheniya-bellmana.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Ветряная оспа. Дифференциальная диагностика с энтеровирусом Коксаки
Следующая - Конкуренция. Структура рынка. (9 класс)

Похожие презентации

Математические диктанты 2 класс презентация к уроку по математике (2 класс) Математические диктанты 2 класс презентация к уроку по математике (2 класс) 186
Презентация по теме Решение задач с помощью формул 3-4 класс презентация к уроку математики (3,4 класс) по теме Презентация по теме Решение задач с помощью формул 3-4 класс презентация к уроку математики (3,4 класс) по теме 118
Деление У-3 Деление У-3 119
презентация к уроку математики 4 класс Объем прямоугольного параллелепипеда презентация к уроку по математике (4 класс) по теме презентация к уроку математики 4 класс Объем прямоугольного параллелепипеда презентация к уроку по математике (4 класс) по теме 130
Счет на пальцах Счет на пальцах 181
Умножение дробей Умножение дробей 85
Конспект урока по математике нас тему :Табличное умножение и деление. Решение задач. презентация к уроку по математике (3 класс) Конспект урока по математике нас тему :Табличное умножение и деление. Решение задач. презентация к уроку по математике (3 класс) 148
Консультация для педагогов ДОУ. консультация по математике (подготовительная группа) Консультация для педагогов ДОУ. консультация по математике (подготовительная группа) 145
ЕГЭ В7. Преобразование логарифмических выражений ЕГЭ В7. Преобразование логарифмических выражений 117
Презентация В царстве смекалки Презентация В царстве смекалки 190
Сложение и вычитание Сложение и вычитание 109
Приёмы сложения и вычитания презентация к уроку по математике Приёмы сложения и вычитания презентация к уроку по математике 111
Презентация к уроку математики в 1 классе на тему: Решение задач Презентация к уроку математики в 1 классе на тему: Решение задач 88
Презентация к уроку математики Презентация к уроку математики 94
Признаки параллельности прямых Признаки параллельности прямых 174
Презентация по математике Весёлый математический поезд Презентация по математике Весёлый математический поезд 100
Презентация урока математики Таблица единиц площади 4 класс Презентация урока математики Таблица единиц площади 4 класс 182
Золотой ключик презентация к уроку по математике (подготовительная группа) Золотой ключик презентация к уроку по математике (подготовительная группа) 118
Презентация по математике на тему Доли (3 класс) Презентация по математике на тему Доли (3 класс) 110
Виды треугольников 4 класс Виды треугольников 4 класс 123
Конспект интегрированной НОД в подготовительной группе план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) Конспект интегрированной НОД в подготовительной группе план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) 93
Число и цифра 4 презентация к уроку по математике (1 класс) Число и цифра 4 презентация к уроку по математике (1 класс) 188
Процентные вычисления и расчёты Процентные вычисления и расчёты 135
Прямая и обратная пропорциональная зависимость Прямая и обратная пропорциональная зависимость 110
Все действия с десятичными дробями 5 класс Все действия с десятичными дробями 5 класс 100
Задачи по геометрии Задачи по геометрии 112
Презентация к уроку математики по теме: Величины (УМК Школа 2100) 4 класс презентация к уроку по математике (4 класс) Презентация к уроку математики по теме: Величины (УМК Школа 2100) 4 класс презентация к уроку по математике (4 класс) 111
Разложение многочлена на множители с помощью различных способов Разложение многочлена на множители с помощью различных способов 126
m urok69 m urok69 134
Учебно-методический комплекс по математике :На сколько больше? На сколько меньше? 1 класс Перспектива (конспект+презентация) план-конспект урока по математике (1 класс) по теме Учебно-методический комплекс по математике :На сколько больше? На сколько меньше? 1 класс Перспектива (конспект+презентация) план-конспект урока по математике (1 класс) по теме 135