Презентации по Математике

20+77 60-19 7*30 90:10 11*8 6*40 78-5 92-72

4+2 2+4 5+3 3+5

Три яблока из сада Ёжик притащил. Самое румяное Белке подарил. С радостью подарок получила белка. Сосчитайте яблоки У ежа в тарелке!3–1=2 Посадил дед вдоль одной тропинки три берёзы. Бабушка между каждыми соседними берёзами посадила липы. А внучка между каждыми соседними

а : в = с: 4163624428: 6122436642 а: 1=а8 : 1 = 15 : 1 = 6 : 1 =8156а : а =18 : 8 = 15 : 15 =

Откуда Страшный лесот кого Смешарики

4 Распредели примеры по домикам161310 + 316 - 38 + 811 + 319 - 318 - 65 + 87 + 920 - 7

1-а 2131412-з3-д4-ч

Вспомнить порядковый счет от 1 до 10 Вспомнить порядковый счет от 10 до 1 Посчитайте от 3 до 9, от 4 до 8, от 5 до 9 Посчитайте от 10 до 5, от 7 до 3, от 6 до 2

Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра-это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка выливается живительный поток представлений, понятий. Игра - это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности»

22 апреля - Международный день Земли - праздник чистой Воды, Земли и Воздуха. 4 октября 1957 г.12 апреля 1961 г.11 - 15 августа 1962 г.11. 04. 2012 г. В Чебоксарах в Национальном музее на выставке «С мечтой о небе». Петров Слава

Тема урока: «Закрепление изученного. Решение задач». Эмблема универсиады

Реализация ФГТ в ДОУ требует нового подхода к организации воспитательно-образовательного процесса. В соответствии с новыми требованиями программные образовательные задачи реализуются: в совместной деятельности взрослого и ребёнка, самостоятельной деятельности детей. Одна из основных задач - это повысить результативность и качество образовательного процесса.

День и ночь9+ 4 - 7+ 5 - 3 + 816

Минутка чистописания

Четыре лапки у многих животныхУ котенкаУ щенкаУ теленкаУ ежика На 4 ногах стою, ходить я вовсе не могу. Когда устанешь ты гулять, ты можешь сесть и отдыхать.Кто-то ночью старый стулСпинкой вниз перевернул.И теперь у нас в квартиреСтал он цифрою 4!

1962 год. Открытие первых в области математических классов Приоритетными направлениями совершенствования математического образования являются: - совершенствование структуры и содержания в условиях модернизации;- использование вариативных программ и УМК при сохранении требований к обязательному минимуму содержания;- дифференциация, позволяющая на всём протяжении обучения получать

476 154 590 804 328 566 308 567 440 230 48 102 202 998 78 Что легче?1 кг1 кг=

Устный счет Помоги зверям попасть в цирк