Презентации по Математике

Геометрические фигуры1 Точка — это одно из фундаментальных понятий геометрии, поэтому "точка" не имеет определения. Евклид определил точку как то, что нельзя разделить.Точка

На какие группы распределить выражения5+1=6 7-1=6 3+2=59-4=5

1 дән 10 га кадәр һәм 10 нан 1 гә кадәр саныйбыз 2+2 =

В трехлетнем возрасте в умственном развитии детей происходят большие перемены. В этот период у ребенка обычно завершается кризис трехлетнего возраста, появляется восприятие себя, как отдельной личности. Трехлетний ребенок переходит от предметно-действенного мышления и прямых манипуляций к наглядно-образному

Для этого сосчитаем до 20 и обратно. Какое число при счете идет за числом 17? Какое число стоит перед числом 6?перед числом 13? Какое число на 1 меньше 10,20,30,40,50,60,70,80,90,100? Назови «соседей» чисел 60,70. Здравствуй, Винни-Пух! +

510360128794Лесная тропинка

Бэрт хара туһунан задача:Бэрт хара болуота 1 часска 3 килэмиэтир устар. Алта чаас иһигэр хас килэмиэтириустуоғай?Суоттааһын:3 х 6 = 18 ( км ) Эппиэтэ:Бэрт хара 18 км . болуотунан устубут . Долгунча туһунан задача:Колхозтан кырыалаах тайғаға дылы 63 килэмиэтир. Долгунча хайыһарынан

СодержаниеI Покажи знак действийII Устный счётIII Маршрут ракетыIV Названия компонентов арифметических действийV Восстановление примеровVI ТаблицаVII ФизкультминуткаVIII ЗадачиIX УравнениеX Скорость ракеты XI Итоги Покажи знак действий Увеличь на… (+)Уменьши в…

75кн. 60р. 390 8ч35д. 5781240% СВОА

Соловей-разбойник за один посвист ломает 4 дерева. Сколько деревьев он поломает, если свистнет два раза?4*2=8(д.)Ответ: 8 деревьев сломает. Дюймовочка съедает за день 2 зернышка. Сколько зернышек она съест за неделю?2*7=14 (з.)Ответ: 14 зернышек съест за неделю.

Цель:через занимательные упражнения содействовать повышению интереса детей к математике, расширению их кругозора продолжить выработку вычислительных способностей развивать внимание, память, логическое мышлениеобучать работе в группах. Вступительная часть:жеребьёвка участниковвыбор капитанов команд, названия команд объяснение условий игры

Палочки Кюизенера – это счетные палочки, которые еще называют «числа в цвете», цветными палочками, цветными числами, цветными линеечками. Основные особенности данного дидактического материала: универсальностьвысокая эффективность

Математика Задачи урока : образовательные:  познакомить учащихся с алгоритмом преобразования смешанного числа в неправильную дробь; закрепить алгоритм перевода неправильной дроби в смешанное число;развивающие: развивать навыки устного счета, самоконтроля и самоанализа; способствовать развитию у учащихся пространственного мышления, логического мышления, памяти и

№ 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 № 22ДА НЕТ1 2 3 4 5 6 7 8 9. . .

Выполни поразрядное сложение с переходом через разряд.48+4 =(40+8)+4==40+(8+4)=40+12=52 Вычисли значение выражений.(28+4)-6=((20+8)+4)-6==((20+(8+4))-6 =(20+12)-6==32-6=(20+12)-6==20+(12-6)=20+6=26

Какая сказка просит помощи? Посчитайте от 1 до 7 от 10 до 5от 10 до 20

МНОГОУГОЛЬНИКИ