Презентации по Математике

18+(40-20):10-20=37-17+16:4-24=100:50+98-99х1=1х26+32:4-34=0010 ТЫСЯЧА

Здравствуйте ребята «Здравствуйте, друзья! У нас случилась беда, наш друг Нолик не может выбраться с числового острова, так как с его помогатара убежали некоторые цифры, а без них он не знает пароль возвращения домой. Помогите нам найти эти цифры и спасти

1276543109812112017151618191413

Прочтите числовые выражения

УГАДАЙ!Чуть приплюснутый квадратПриглашает опознать:Острый угол и тупойВечно связаны судьбой.Догадались дело в чем?Как фигуру назовем? УГАДАЙ!Треугольник подпилилиИ фигуру получили:Два тупых угла внутриИ два острых – посмотри.Не квадрат, не треугольник,А похож на многоугольник.

Длина — физическая величина, числовая характеристика протяжённости линий. В узком смысле под длиной понимают линейный размер предмета в продольном направлении (обычно это направление наибольшего размера), то есть расстояние между его двумя наиболее удалёнными точками, измеренное горизонтально, в отличие от высоты, которая

Цель урока: научить находить значение выражений, используя группировку слагаемых. Задачи урока Предметные: - познакомить с «группировкой слагаемых»;

3 Ребусы

Необходимость развития логического мышления у детей младшего школьного возраста.Сухомлинский наблюдал за ходом мышления детей, и наблюдения подтвердили, "что прежде всего надо научить детей охватывать мысленным взором ряд предметов, явлений, событий, осмысливать связи между ними… Изучая мышление тугодумов, я все больше убеждался,

Проверка домашнего задания с. 14 №9 Ответ: Гренландия находится у берегов Северной Америки. Гренла́ндия — остров на северо-востоке Северной Америки. Омывается Атлантическим и Северным Ледовитым океанами. Площадь острова — 2 130 800 км², он крупнейший на Земле[1]. Принадлежит

Мотыльки и василькиВот синеют у реки Чудо-диво васильки. Ты, малыш, мне подскажи, Сколько васильков во ржи? Сколько видишь колосков? Сколько вьётся мотыльков? Сосчитаю я пока Крылышки у мотылька. СКОЛЬКО ?

КАПИТАЛ

Аннотация к работеУрок математики во 2 классе по теме «Название компонентов и результата деления»Раднаева Маргарита Анатольевна, с. Баянгол Баргузинского района Республики Бурятия, учитель начальных классов МБОУ «Баянгольская СОШ»Материал к уроку математики по теме «Название компонентов и результата деления» будет использоваться во

Развитие науки и техники, всеобщая компьютеризация определяют возрастающую роль математического развития подрастающего поколения. Проблема формирования и математического развития детей является одной из актуальных в системе дошкольного воспитания. Вхождение детей в мир математики начинается уже в дошкольном возрасте. На Всероссийском совещании по

42 : 14 =3243 52 : 13 =4354

Математическая разминка107*1000100*391184*100358:10109*10001684:100615:100 Правильные ответы1070003910018400109000 35 (ост.8)16 (ост.84)6 (ост.15)

1+1=2 П2-1=1 Е3+1=4 Р3-1=2 Р4+1=5 О

Математика- царица наук,арифметика-царица математики.К. Гаусс Команда«Дважды два»

Найди и покажи все квадраты Найди и покажи все треугольники