Презентации по Математике

Жуки и пауки Вопрос: сколько ног у жука?Сколько ног у паука?У меня в одной коробке три жука,А в другой имею я три паука.В уголке шуршат бумагой два ежа,А в двух клетках распевают два чижа. Кто, ребята, сосчитать бы мне помог, Сколько

АктуальностьОдна из важнейших задач воспитания маленького ребенка - развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. На решение этой задачи направлены содержание и методы подготовки мышления дошкольников к школьному обучению, в частности, предматематической подготовки.Математика представляет

24 апреля. Классная работа.8 4 7 10 2 6 4 2 Семь чудес света

20+77 60-19 7*30 90:10 11*8 6*40 78-5 92-72

Смайлики Наш парус ветер ловит,И волны режут кильИ нас не остановитНи ураган, ни штиль67851432

Подарки деда МорозаМы на ёлке веселились,Мы плясали и резвились. После добрый дед МорозНам подарки приподнёс. Дал большущие пакеты,В них же – вкусные предметы.Стала я пакет вскрывать,Содержимое считать:5 конфет в бумажках синих,5 орехов рядом с ним, Груша с яблоком, одинЗолотистый мандарин, Плитка

Уравнения67 - = 60 + 20 = 320350 + 50 > 390 - 20 = 70790 – 640 = 150 Цели урока

Увеличить, уменьшить в несколько раз. Во сколько раз больше, во сколько раз меньше? Используя равенство 7 * 1 =7, найди значения выражений: 7 : 1-7 : 7=Стр. 78, № 244

2 + 6 3 + 3 1 + 8 7 – 2 8 – 410 –2 Сложение вычитание 2 + 63 + 31 + 87 – 28 – 410 –2

«Умей занять детей – вот единственное правило дисциплины» А.В.Луначарский«Умей занять детей – вот единственное правило дисциплины» А.В.Луначарский. Оригами-это искусство бумажной пластики, родившееся в Японии. Несмотря на то, что сама бумага появилась в Китае, именно в Японии догадались складывать из нее удивительные

11 +=2 +=213

Действительные числаРациональные Иррациональные Целые Дробные Положительные ОтрицательныеНатуральные ? ЦелоеДоли 16Доли и дроби

АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ:СЛОЖЕНИЕВЫЧИТАНИЕУМНОЖЕНИЕДЕЛЕНИЕМАРЧЕНКО Е.В. ДЕЙСТВИЕ СЛОЖЕНИЕЗНАК + («ПЛЮС») НАЗВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ СУММА3 +

Цель:Развитие у детей познавательного интереса, воображения, воспитывать умение работать в коллективе.Задачи:Формировать элементарные математические представления у детей раннего возраста;2. Развивать интеллектуально- творческие способности у детей раннего возраста;3. Развить логическое мышления, внимание;4. Воспитывать доброжелательные качества по отношению друг к другу, не толкать друг

Какая это форма земной поверхности? Какая это форма земной поверхности?

Получение двузначного числа при сложении однозначных чисел с переходом через десяток (закрепление) Объясни:+8 + 7 = 10 + 5 = 15 2 5

Цели: 1 Закреплять знания числового ряда, правильно пользоваться количественными и порядковыми числительными, считать в пределах 10 и обратно. Умение сравнивать рядом стоящие числа в пределах 10 (опираясь на наглядность, устанавливать, какое число больше (меньше) другого; уравнивать неравное число предметов. Закреплять умение