Презентации по Математике

23?1 12?54?3

Составь задачу10-3=7

Все расселись по местам, никому не тесно, По секрету скажу вам: “Будет интересно!” Будем мы считать, писать, и решать задачи, Чтоб сегодня,

Формировать умение ориентироваться в частях суток (день, ночь, различать и называть их). Развивать логическое мышление, память, внимание, усидчивость, мелкую моторику. Обогащать словарный запас.Цель игры: Внешний вид игры.

Тень – романтично-таинственный образ, носящий сакраментальный характер сродни зеркалу. Театр теней появился на Земле с того момента, как только первый предмет на нашей планете отбросил тень, а благодаря вращению планет и Солнца эта тень смогла двигаться.

4 класс Задание №_ Сколько лет каждому сыну? Некто имеет 6 сыновей, один другого старше 4 годами, а самый старший сын втрое старше младшего. Какой возраст сыновей?

* Сколько кг в 5 т? *Сколько метров в 20км? * Сколько минут в 4 часах? *Чему равен периметр прямоугольника со сторонами 7см и 8 см? * Чему равна площадь квадрата со сторонами 15 мм?

Начинается урок Он пойдёт ребятам впрок Постарайтесь всё понять – Будем правильно решать.Тут затеи и задачи, Игры, шутки, всё для вас! Пожелаем всем удачи –  За работу, в добрый час! ,100Разгадать ребус.4шкала

Игра «Покажи цифру»3 Игра «Покажи цифру»4

Каллиграфическая минутка10 10 10 10 10…20 20 20 20 20…Пропишите строчкичисел у себя в тетрадях. Устный счет1. «Цепочка».

Дорогой друг! Сосчитай животных на картинке и мышкой выбери правильный ответ. Если ты ответишь правильно, то перейдёшь к следующему заданию. Желаю удачи! 19372810456

Формирование элементарных математических представлений во второй младшей группе Подбор и группировка предметов по заданному признаку.Выделение отдельных предметов из группы и объединение предметов в группы.Нахождение одного предмета и большого числа предметов в окружающей обстановке.Сопоставление двух совокупностей предметов.Установление отношений «больше», «меньше», «поровну».Сопоставление численностей

1 класс. 1 часть. ТОЧКА

4 шт.16 шт. во? раз ˃16 шт. на ? ˃ Подготовила учитель начальных классов МБОУ СОШ № 3 г. Заринска Макашенец Н.И.2016г.Решение задач накратное сравнение

Найдите ложные подписи1.а)б)в)Это - прямой угол.Это - прямой угол.Это - прямой угол.ложноеистинноеложное Решите задачи.6.а) Катя составила 6 высказываний, это на 2 высказывания больше, чем составила Лена. Петя составил столько высказываний, сколько Катя и Лена вместе. Сколько всего высказываний составили ребята?КЛП?2 в.столько,