Презентации по Математике

Выберите заданиеНайти дроби с одинаковым числителемНайти дроби с одинаковым числителем (повышенной сложности)Определить истина или ложьвыход Найдите дроби с одинаковым числителемс числителем 58: 278 ; 43 ; 58 ; 58 ;

пункт 30. Вероятности событий Пункт 30 №1. В случайном опыте четыре элементарных события а, b, с и d, вероятности которых соответственно равны 0,1, 0,3, 0,4 и 0,2. Найдите вероятность события, которому благоприятствуют элементарные события:

Тени плоских фигур. Рис.1Вид тени от плоской фигуры зависит как от ее формы и положения в пространстве, так и от формы поверхности, на которую падает тень.На рис. 1 построена падающая тень от плоскости общего положения, заданной треугольником ABC на плоскости проекций.

Стандарт - документ, в котором устанавливаются характеристики продукции, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, выполнения работ или оказания услуг. Международный стандарт - стандарт, принятый международной организацией. Основное назначение международных стандартов - это создание на международном уровне единой методической основы для разработки

Секущая плоскостьТочки тетраэдра лежат по обе стороны от плоскости

«Задачки про близнецов»«Ужасные задачки»«Задачки про любовь и дружбу»«Все для школьников» Пожарных учат надевать штаны за три секунды.Сколько штанов успеет надеть хорошо обученный пожарный за пять минут?

1.Назовите дроби в том порядке, как они расположены на координатном луче:а) б) 2. Назовите дробную часть чисел в виде неправильной дроби, уменьшив целую часть этих чисел на 1:

14 : (12-5∙2)= 30-5∙(28:7)= 24- (20-13+7)= 20-(32:4+4)= (6∙3+2):4= 4∙7-20:5=Выполни действия:710510824 Решите задачу:Во раз б 9 шт.3 шт..9:3=3

Счёт до 201 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Какой ряд «лишний»?2 4 6 81 2 3 41 3 5

Свойства степенейОдинаковые основанияЧто это?Как это?(a n)m =a n ∙ a m =Разные основанияЧто это?Как это?(ab) n =a n ∙ b n =a n + m a n - m a n m сложитьвычестьумножить каждый множитель

Школа ПифагораОдной из самых первых и самых известных школ была пифагорейская (VI-V вв. до н.э.), названная так в честь своего основателя Пифагора.Объяснение устройства мира пифагорейцы тесно связывали с геометрией. Так, выделяя первоосновы бытия, они приписывали их атомам форму правильных многогранников, а

Математика — это наука, имеющая дело с числами, количеством, формой. Без знания математики вся современная жизнь была бы невозможна. Например, у нас не было бы хороших домов, потому что строители должны уметь измерять, считать и сооружать.

Математика…выявляет порядок, симметрию и определенность, а это – важнейшие виды прекрасного.Аристотель Цель исследования :Выяснить существует ли связь между симметрией и окружающим миром

531681121547139Организационный моментПервичное закреплениеАктуализация знаний (устный счёт)Открытие новых знанийИтог урокаПлан урока Устный счёт Математическая задача50554060Х+13+5-15+20-20+15-5-1337

Ну-ка, проверь, дружок,Ты готов начать урок?Все ль на месте, все ль в порядке,Ручка, книжка и тетрадка?Все ли правильно сидят?Все ль внимательно глядят?Каждый хочет получатьТолько лишь оценку «5» Устный счет.«Мультипликационно – математическая

Цель моей работы - доказать, что софизмы являются не просто интеллектуальным мошенничеством, а важным двигателем человеческой мысли. Показать практическое применение, их актуальность и в наше время.Задачи:Рассмотреть математические, алгебраические, геометрические софизмы с точки зрения их важности для изучения математики.Попытаться найти ошибки в

Цель урока:- На уроке мы повторим, обобщим и приведем в систему изученный материал. - Ваша задача показать свои знания свойств степени с натуральным показателем и умение применять их при выполнении различных заданий. - Подвести итоги урока поможет программированное пособие. Проверка полученных

Я МНОГОЧЛЕН ОТ СЛОВА «МНОГО»ВО МНЕ ВСЕГДА СИДИТ ТРЕВОГА:КАК ОДНОЧЛЕНЫ ВСЕ СОБРАТЬ?В КАКУЮ СУММУ ЗАПИСАТЬ?+++Многочлен – это сумма одночленов Среди данных выражений исключите те, которые не являются многочленами

Ну-ка, проверь дружок,Ты готов начать урок?Всё ль на месте, Всё ль в порядке,Ручка, книжка и тетрадка?Все ли правильно сидят?Все ль внимательно глядят?Каждый хочет получатьТолька лишь оценку пять. Не нужно нам владеть клинком, Не ищем славы громкой. Тот побеждает, кто знаком С