Презентации по Математике

Задачи исследования:Выяснить, были ли в истории попытки связать математику с музыкой. Провести свои исследования по установлению связи между музыкой и математикой, рассмотрев несколько музыкальных произведений, взятых из разных направлений.  Переложить числа (даты рождения одноклассников) на музыку и установить связь между звуками и

Мотивация к учебной деятельностиПеремена пролетела,Дверь певуче заскрипела.Мы вошли тихонько в классИ урок начнём сейчас. Актуализация знаний

ВеличиныВРЕМЯДЛИНАПЛОЩАДЬМАССА Закрепление по теме: «Величины»

Dərsin məqsədi1. Çevrə və onun mərkəzi2. Çevrənin radiusu,vətəri və diametri3. Çevrənin diametri ilə radiusu arasındakı əlaqə4. Çevrənin uzunluğu haqqında məlumat vermək. Dərsin metoduİnduktiv

Найди решение f(x)>0, запиши ответпроверкадалее1023 f(x)

Угадайте!Первую в школе все изучают. Ну а второй из двустволки стреляют. Третью исполняют нам два барабана Иль каблуки отобьют ее рьяно.Дробь Устный счетВыделите целую часть из дробей:

При решении иррациональных, показательных и логарифмических неравенств в задании С3, в различных сборниках, тренировочных вариантах ЕГЭ используются, в основном, стандартные методы решения, которые, иногда, трудоемки и занимают много времени. Метод рационализации позволяет упростить и

Повторение опорного материала: а) теоретическая частьЧто называется производной функции у(х) ?Сформулируйте правила дифференцированияЗапишите формулу производной степенной функцииПроизводная сложной функции Повторение опорного материала: а) теоретическая частьЧто называется производной функции у(х) ?Сформулируйте правила

Необходимость решать уравнения  не только первой, но и второй степени ёщё в древности была вызвана потребностью решать задачи, связанные с нахождением площадей земельных участков и с земляными работами военного характера, а также с развитием астрономии и самой математики. Квадратные уравнения

Рассмотрим пример какой-либо функции, заданной в явном виде формулой y=f(x). Пусть, для определенности, это будет линейная функция y=2x–7. Вспомним, как выполняется такая задача: найти значение функции по заданному значению аргумента. Вспомнили?.. …Правильно: для этого надо данное значение аргумента подставить в формулу

Системы счисления© К.Ю. Поляков, 2007-2009Тема 1. Введение ОпределенияСистема счисления – это способ записи чисел с помощью специальных знаков – цифр.Числа: 123, 45678, 1010011, CXLЦифры: 0, 1, 2, … I, V, X, L, …Алфавит – это набор цифр.

Расшифруйте слово 63 – р = 23 у : 12 = 7 6х = 1236 65 + у = 134О Л Б К х + 605 = 700 у – 169 = 321 1442 : р = 14Е

Рациональные числа. Обыкновенные и десятичные дроби. anцелоенатуральноеРациональное числоОбыкновенная дробь

ДВИЖЕНИЕТеорема 2. Зеркальная симметрия является движением.Доказательство. Пусть точки A’, B’ получены симметрией относительно плоскости  точек A, B, A”, B” – ортогональные проекции точек A, B на плоскость . Тогда точки A, B, A’, B’ принадлежат одной плоскости и точки A’,

Вопрос 1.Вычислите значение выражения если Вопрос 2.Найдите значение выражения, если

Используемые материалы:1. Дизайн фона/Mikrosoft Power Point 2007/2. И.Д. Агеева»: Занимательные материалы по математике и информатике. Москва 2006г Математическийсупертест

Мы пришли сюда учитьсяНе лениться, а трудиться,Только тот, кто много знает В жизни что-то достигает.Девиз урока 1 м.2 м.3 м.90 п.34 п.?, на 4 п.? п.

Цели урока:Выполнять сложение и вычитание дробейПреобразовывать смешанное число в неправильную дробьПреобразовывать неправильную дробь в смешанное числоКлассифицировать дроби по разным критериямРаспознавать дроби в различных контекстах ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!Сегодня вы отправитесь в морское путешествие по стране «Дроби». В пути вам нужно будет сделать остановки

Выпуклые многогранникиМногогранник называется выпуклым, если он является выпуклой фигурой, т.е. вместе с любыми двумя своими точками целиком содержит и соединяющий их отрезок илион лежит по одну сторону от плоскости, содержащей любую из его граней

Если прямые на плоскости не пересекаются, то . . . Если А║В, В║С, то . . .