Слайд 2
ПРОГРАММА «ОБРАЗОВАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ»
«Я не боюсь еще
и еще раз повторять: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости воспитанников зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»
В.А.Сухомлинский
Цель программы «Образование и здоровье» - сохранение и укрепление здоровья учащихся и педагогов, формирование у школьников навыков здорового образа жизни.
Направления реализации программы:
Здоровьесберегающая инфраструктура школы;
Рациональная организация образовательного процесса;
Организация физкультурно-оздоровительной работы;
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни;
Система повышения квалификации учителя в здоровьесберегающей педагогике;
Профилактика и диагностическое наблюдение за здоровьем;
Организация просветительской работы с родителями
по проблемам охраны и укрепления здоровья.
Слайд 3
ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ
ШКОЛЫ:
содержание здания и помещений в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами;
оснащение
кабинетов, физкультурных залов и спортивных площадок необходимым оборудованием и инвентарем;
оснащение медицинского кабинета;
оснащение школьной столовой;
организация качественного
питания.
Слайд 4
ЗАДАЧИ РАЦИОНАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА:
соблюдение норм к организации
и объему учебной нагрузки учащихся;
использование методик обучения, адекватных возрастным
особенностям учащихся;
введение любых инноваций в учебный процесс, только под контролем специалистов;
продолжение освоение педагогами здоровьесберегающих образовательных технологий (ЗОТ);
строгое соблюдение безопасности при использовании ТСО ;
выполнение требований охраны
труда и пожарной безопасности в
во время УВП и во внеурочное время;
рациональная организация каждого
урока.
Слайд 5
ЗАДАЧИ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:
эффективная работа с учащимися всех
групп здоровья;
организация динамических перемен, физкультминуток на уроках для эмоциональной
разгрузки;
регулярное проведение спортивно-оздоровительных мероприятий;
проведение профилактических оздоровительных комплексов;
организация работы спортивных секций ;
проведение активных подвижных игр в ГПД;
организация физкультурно-
оздоровительных мероприятий
в каникулярное время.
Слайд 6
ЗАДАЧИ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТИ ЗДОРОВЬЯ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ:
включение
в учебный план образовательных программ данного направления;
проведение научно-практических конференций,
консультаций и бесед с выдающимися людьми по проблемам укрепления и сохранения здоровья;
включение в план воспитательной работы мероприятий по тематике «Здоровье-национальное богатство государства»;
проведение «Дней здоровья»,
конкурсов, праздников с целью
профилактики вредных привычек.
Слайд 7
ЗАДАЧИ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ ПО ЗОТ:
посещение семинаров,
консультаций, курсов по вопросам влияния различных факторов на развитие
и здоровье ребенка;
приобретение необходимой научно-методической литературы;
привлечение максимального числа педагогов к участию в спортивных соревнованиях, «Днях здоровья», конкурсах;
включение вопросов ЗОЖ и ЗОТ в план
работы «Школы молодого учителя»;
определение валеологической
составлюящей по всем предметам
учебного плана;
проведение тематических исследо-
ваний и диагностика организации
всей системы;
выпуск методических сборников
«Наш путь к здоровью».
Слайд 8
ЗАДАЧИ ПРОФИЛАКТИКИ И ДИАГНОСТИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ ЗА СОСТОЯНИЕМ ЗДОРОВЬЯ:
использование
рекомендованных методов профилактики заболеваний;
регулярный анализ и обсуждение на педсовещаниях
данных о состоянии здоровья школьников особой категории;
ведение карты здоровья класса, с доступностью сведений для каждого педагога, работающего в этом классе;
привлечение медицинских работников к реализации всех компонентов работы, просвещение педагогов и родителей;
проведение работы по комплексной
помощи проблемным детям.
Слайд 9
ЗАДАЧИ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ:
организация бесед, консультаций для
родителей по различным проблемным вопросам развития и роста ребенка;
привлечение
родителей к участию в спортивных соревнованиях, конкурсах, «Днях здоровья» вместе с детьми;
включение в план работы с родителями мероприятий по тематике «Здоровая семья – здоровая страна»;
Слайд 10
ПЕРЕЧЕНЬ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОГРАММ:
образовательно-оздоровительная - «Движение для здоровья» (11кл);
социальная
– клуб для старшеклассниц «Подружка»;
социально-педагогической поддержки – «Детская площадка»
(5-7кл);
коррекционно-развивающая – для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (1-4 кл);
общая физическая подготовка – «Физическое совершенство»(1-11кл);
общеукрепляющая – «Здоровое питание» (1-11кл);
по профилактике злоупотребления ПАВ – «Я и мой выбор» (8кл);
социальной адаптации для подростков – «Ребята нашего двора»;
формирования навыков безопасного поведения - «Умей сказать –НЕТ!»
