Слайд 2
Руководитель
– лицо, на которое официально возложены
функции управления коллективом и организации его деятельности.
В отличие от
лидера руководитель обладает формально регламентированными правами и обязанностями, а также представляет группу (коллектив) в других организациях.
Слайд 3
Коллекционный подход
Основан на представлении о том, что руководитель должен
обладать особыми личностными качествами, которые обеспечивают успешность управленческой деятельности.
Типичные системы оценки
руководителей, основанные на данном подходе, содержат наборы профессионально значимых качеств (ПВК)
Слайд 4
Конкурентный подход
Он предполагает наличие у руководителей особых, личностных свойств
или определенного уровня развития общих свойств, отличающих их от других
людей.
Формирование личности руководителя опосредованно связано с отработкой отдельных операций и действий, включенных в управленческую деятельность, с психокоррекцией системы отношений.
Слайд 5
Инженерно-психологический подход
Нашел свое отражение в анализе систем управления и
рассматривает руководителя как лицо, принимающее решение.
В этом подходе ограничиваются
изучением психологических процессов переработки руководителем информации и его индивидуальных особенностей, проявляющихся в управленческой деятельности.
Слайд 6
Рефлексивно-ценностный подход
Изучает личность руководителя через формирование у него рефлексивно-ценностной
концепции управления.
Способность руководителя к интеграции проявляется в формировании,
осмыслении и самокоррекции его собственной управленческой концепции, которая состоит из ряда взаимопересекающихся "концептуальных моделей" деятельности.
Слайд 7
Социально – психологический подход
Здесь разработаны и эмпирически доказаны
различные модели личности руководителя производственной организации, изучено влияние личности
руководителя на эффективность управленческой деятельности, организаторский потенциал и направленность руководителя, прогнозирование профессионального развития, управленческое взаимодействие и воздействие,; ролевые конфликты и социально – психологическая ориентировка.
Слайд 8
Ситуационно – комплексный подход
Рассматривает движущие силы развития личности
руководителя в различных управленческих ситуациях и жизненных событиях.
Слайд 9
Факторный подход
Анализ влияния отдельных факторов и условий на
развитие личности руководителя в управленческой деятельности предполагает .
Исследователи изучают
группы факторов.
К первой группе относят ситуационные и институционализированные, которые включают в себя производственные, организационные и социальные условия.
Вторую группу факторов составляют индивидуальные факторы развития личности руководителя, к которым относятся личностные предпосылки и демографические переменные.
Слайд 10
Имиджевый подход
Характерно изучение индивидуально-личностных качеств и создание технологий формирования
имиджа руководителя, соответствующего сознательным и бессознательным потребностям той или иной социальной
группы.
Выделяют основные индивидуально-личностные качества, которые должен демонстрировать для своего успеха руководитель: сила, щедрость, справедливость, властность, доброта.
Слайд 11
Экономико-психологический подход
Формируется в условиях изменения форм собственности к
изучению психологических закономерностей экономического поведения различных типов руководителей.
Обращается внимание на
разработку структуры личности руководителя-предпринимателя, его ценностные и экономические ориентации; мотивацию и ответственность, деловую активность, субъективный экономический статус, психосоциальную идентификацию, представления о феномене доверия, личностные качества, самооценки и отношение к изменению формы собственности .
Слайд 12
Интегративный подход
Предусматривает выявление глубинных психологических механизмов, интегрирующих личность и деятельность руководителей.
Позволяет руководителям, относящимся к разным психологическим типам и действующим в
существенно разных условиях, достигать объективно высоких результатов в управлении.
Слайд 13
Акмеологический подход
Нацелен на разработку профессиограмм
различных типов руководителей, структур профессионала-руководителя во взаимосвязи
с образом мира, психолого-акмеологической модели формирования профессионального самосознания личности руководителя.
Слайд 14
Заключение
Личностные характеристики руководителя непосредственно связаны с его психикой,
субъективными качествами, прирожденными, приобретенными или развитыми способностями.
Настоящий руководитель -
всегда личность. Он проводит в жизнь собственную политику, независим в суждениях и постоянно находится в творческом поиске. Он не довольствуется достигнутым положением дел в организации.