Слайд 2
Вопросы для рассмотрения
Предмет, основные понятия и содержание теории
управления.
Сущность управления организацией.
Значение управления.
Методологические основы управленческой
науки.
Слайд 3
1.1. Предмет, основные понятия и содержание теории управления
Слайд 4
Эдвард Мэрфи
Мэрфология
Закон Хеллера
Первый миф науки управления состоит в
том, что она существует.
Слайд 5
Теория управления -
Дисциплина, входящая в блок общепрофессиональных
дисциплин (ОПД) и связанная с другими предметами:
Отечественная история
Политология
Правоведение
Психология
Экономическая
теория
История государственного управления
Теория организации
Управление персоналом
Управленческие решения и др.
Слайд 6
Общее представление об управлении
Субъект управления
Объект управления
О р г
а н и з а ц и я
Ресурсы
Продукты
Услуги
Слайд 7
Элементы управления
Субъект управления – человек или структура, оказывающая
воздействующее влияние на объект.
Объект управления – подчиняющиеся управленческому воздействию
люди, структуры или элементы.
Связи: внешние и внутренние
Предмет труда – информация письменная, устная, электронная
Продукт труда – управленческое решение
Средства труда: ручка, ежедневник, калькулятор, телефон, компьютер и др.
Слайд 8
Виды управления
Техническое (to control)
Идеологическое
Государственное и муниципальное (to govern)
Хозяйственное
(to manage)
Слайд 9
Некоторые понятия
Менеджер – наемный работник, занимающий определенную руководящую
должность в организации.
Бизнесмен – собственник, применяющий свой или заимствованный
капитал в целях получения дохода.
Предприниматель – собственник или уполномоченное им лицо, занимающиеся организацией производства или услуг с целью получения дохода.
Слайд 10
Контрольные вопросы
Почему организации считают открытыми системами?
Какие элементы входят
в систему управления?
Какие виды управления существуют и в чем
их суть?
Назовите субъекты и объекты в различных видах управления.
Менеджер и бизнесмен – кто они такие?
Слайд 12
Что же такое управление?
Управлять – значит знать точно,
что предстоит сделать и как это сделать самым лучшим
способом (Фред Тейлор)
Управлять – значит предвидеть, организовывать, распряжаться, координировать и контролировать (Анри Файоль)
Управление – это особый вид деятельности, превращающий неорганизованную толпу в эффективную, целенаправленную и производительно работающую группу (Питер Друкер)
Управление – это искусство заставить других выполнять всю работу (Мэри П. Фоллет)
Слайд 13
Управление – это…
… процесс планирования, организации, мотивации и контроля,
необходимый для того, чтобы сформулировать и достичь цели организации.
Слайд 15
Управление (менеджмент) – это…
Искусство
Наука
Функция
Люди
Аппарат
Слайд 16
Три группы управленческих кадров
Руководители;
Специалисты;
Служащие.
Слайд 17
Высший уровень: министр, зам.министра, начальник, зам.начальника, директор, зам.директора,
ректор, проректор
Средний уровень: начальник управления (в составе министерства), начальник
цеха, начальник отдела, заведующий отделом, директор филиала
Низовой уровень: бригадир, начальник смены, начальник участка
Уровни управления
Слайд 18
Контрольные вопросы
Что же такое управление?
Что роднит управление с
искусством?
Какие группы управленческих работников выделяют?
А какие уровни управления существуют?
Приведите
пример разделения администрации КИУ по уровням.
Слайд 20
Необходимость управления
Наличие организаций как коллективов людей
Саморегулирование организаций
Успешность деятельности
Слайд 21
Центры разработки теории и практики управления
США
Япония
Швейцария и
Германия
Слайд 22
А Россия? Этапы:
Копирование западной системы управления
Приспособление западной системы
к российским условиям
Создание собственной системы
Слайд 23
Требования к управленцам
Профессиональные
Деловые
Личностные
Слайд 24
Контрольные вопросы
Что собой представляет управление в самом общем
виде?
Какие элементы можно выделить в управлении?
Какие виды управления можно
назвать?
Управление и менеджмент синонимы?
Говорят, что управление – это искусство. А еще что?
Кто такой менеджер? А бизнесмен? Предприниматель?
На какие группы можно разделить управленцев?
А какие уровни управления можно назвать?
Каким качествам должен отвечать управленец?
Через какие этапы прошло становление современной российской системы управления?
Слайд 25
1.4. Методологические основы управленческой науки
Слайд 26
Методология -
учение о методах познания
(метод – путь, направление
познания, а логос – наука, знание)
Слайд 27
Функции методологии
Получение, создание нового знания.
Структурирование нового знания в
виде новых понятий, законов, гипотез, идей, теорий.
Использование новых знаний
в практической деятельности.
Слайд 28
Теория управления -
наука, исследующая законы и закономерности
жизнедеятельности организаций и отношения работников в процессе управления.
Слайд 29
Методы управления -
система правил и процедур решения
различных задач управления с целью обеспечения эффективного развития организации.
Слайд 30
Общенаучные методы
Диалектический метод – рассмотрение проблем в их
связи и развитии;
Метод анализа и синтеза – сложное явление
вначале рассматривается по частям (анализ), а выводы обобщаются (синтез);
Метод моделирования – реальный объект заменяется его отображением;
Метод эксперимента.
Слайд 31
Локальные методы
В бухгалтерии – двойная запись.
В теории управления:
Административный
метод.
Экономический метод.
Социально-психологический метод.
Слайд 33
Концепции российского управления
Слайд 34
Контрольные
вопросы по методологии
Что такое методология?
Какие функции методологии?
Что изучает
теория управления?
Что понимают под методами управления?
Какие общенаучные методы использует
теория управления?
А какие локальные методы можно в ней выделить?
Какие подходы применяются в управлении? В чем их суть?
В чем отличие новой мировой парадигмы управления от старой?
Чем отличаются новая и старая российские концепции управления?
Слайд 35
Вопросы для подготовки к коллоквиуму
Соотношение понятий менеджмент и
управление.
Сущность управления организацией.
Элементы управления.
Сущность и виды управления.
Профессия – менеджер.
Менеджер
и предприниматель.
Горизонтальное разделение труда руководителей.
Вертикальное разделение труда руководителей.
Профессиональные требования к менеджерам.
Деловые качества менеджера.
Личностные качества менеджера.
Необходимость управленческой деятельности.
Значение управления как вида деятельности.
Профессиональная подготовка и повышение квалификации руководителей.
Методология и ее основные функции.
Административные методы управления.
Экономические методы управления.
Социально-психологические методы управления.
Системный подход в управлении.
Процессный подход в управлении.
Ситуационный подход в управлении.
Старые и новые мировые концепции управления.
Российская система взглядов на управление организациями.
Студенты представляют письменный план выступления на листе формата А4 (шрифт Times New Roman, размер 14, страница – книжная, поля по умолчанию, интервал – полуторный).