Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Приоритеты развития систем подготовки и повышения квалификации государственных служащих. Опыт Великобритании и Германии

Содержание

Реформа государственной службы Великобритании Инициирована в июне 2012 года коалиционным правительством, возглавляемым Д.КамерономОсновные задачи - Экономия средств при росте эффективности и результативности; Совершенствование потенциала разработки эффективной политики; Повышение подотчетности и ответственности за достижение
«Управление социальными инновациями: Реформа государственной службы Великобритании Инициирована в июне 2012 года коалиционным правительством, возглавляемым Изменения в организации программ подготовки и повышения квалификации государственных служащих Закрытие Национальной План профессионального развития кадров государственной службы«Capabilities Plan for the Civil Service» Сохраняется Квалификационные качества (компетенции) руководителя «Professional Skills for Government» Умение ставить цель и «Civil Service Learning» Основной упор в организации обучения на использование возможностей «E-learning Список образовательных курсов (образец) в рамках Civil Service Learning  Базовые навыкиCommunicating Промежуточные результаты Оценка проведенной «трансформации» системы «in-service training» весьма неоднозначна: С одной Особенности системы подготовки и повышения квалификации государственных служащих ГерманииТрадиционный упор на «солидную» Новые вызовы и требования к качеству профессиональной деятельности государственных служащих  Реформа Некоторые общие для Великобритании и Германии приоритеты в совершенствовании программ профессионального развития Некоторые тенденции в организации повышения квалификации управленцев-руководителей (1) Максимальная адаптация учебных программ Некоторые тенденции в организации повышения квалификации управленцев-руководителей (2) Обеспечение широких возможностей для СПАСИБО!THANK YOU!
Слайды презентации

Слайд 2
Реформа государственной службы Великобритании
Инициирована в июне 2012

Реформа государственной службы Великобритании Инициирована в июне 2012 года коалиционным правительством,

года коалиционным правительством, возглавляемым Д.Камероном
Основные задачи -

Экономия средств при росте эффективности и результативности;
Совершенствование потенциала разработки эффективной политики;
Повышение подотчетности и ответственности за достижение результатов;
Совершенствование профессиональных навыков и выявление/продвижение «талантов»;
Всемерное усиление принципов «меритократии» в управлении кадрами.

Слайд 3 Изменения в организации программ подготовки и повышения квалификации

Изменения в организации программ подготовки и повышения квалификации государственных служащих Закрытие

государственных служащих
Закрытие Национальной школы госуправления (National School of

Government) в 2012 году;
Фактическая приостановка более чем на год реализации программ повышения квалификации гражданских служащих из-за отсутствия финансирования;
Передача функций организации программ профессионального развития кадров (Civil Service Learning) в рамках всей государственной службы частной компании (“Capita“);
Использование дистанционного обучения (E-learning platform) как основного инструмента реализации программ повышения квалификации гражданских служащих

Слайд 4 План профессионального развития кадров государственной службы
«Capabilities Plan for

План профессионального развития кадров государственной службы«Capabilities Plan for the Civil Service»

the Civil Service»
Сохраняется определенная преемственность с программой «Профессиональные

навыки для Правительства» (“Professional Skills for Government”), инициированной в 2003 году;
Основной акцент на выявление и устранение дефицита ключевых навыков и умений на всех уровнях государственного управления;
Самое серьезное внимание подготовке руководителей высшего звена («Fast Stream») и повышению квалификации служащих уже входящих в элиту государственной службы;
Систематическая работа по выявлению, продвижению и стимулированию «талантов» - перспективных кадров на замещение руководящих постов (“talent management”).


Слайд 5 Квалификационные качества (компетенции) руководителя
«Professional Skills for Government»

Квалификационные качества (компетенции) руководителя «Professional Skills for Government» Умение ставить цель

Умение ставить цель и определять направление работы;
Умение

служить в качестве личного примера;
Умение мыслить стратегически, развивая идеи и возможности для достижения целей;
Умение максимально использовать кадровый потенциал, мотивируя и развивая кадры с целью обеспечения наибольшей результативности их труда;
Умение обучаться и совершенствовать свою работу, внедрять изменения на основе опыта и новых идей;
Умение обеспечивать эффективность рабочего процесса путем достижения максимальных результатов при минимальных затратах.



Слайд 6
«Civil Service Learning»

Основной упор в организации обучения

«Civil Service Learning» Основной упор в организации обучения на использование возможностей

на использование возможностей «E-learning platform»;
Аудиторные занятия в среднем не

более 10 процентов от общего количества часов;
Более широкое использование наставничества, стажировки и ротации, обучения на рабочем месте, самоподготовки;
90% программ обучения реализуются «внешними» организациями;
Сохраняются формальные требования выделения средств для повышения квалификации каждого гражданского служащего (5 дней в году);
Любой гражданский служащий может зарегистрироваться на портале и выбрать подходящую для него курс или программу;

Слайд 7 Список образовательных курсов (образец) в рамках Civil Service

Список образовательных курсов (образец) в рамках Civil Service Learning Базовые навыкиCommunicating

Learning
Базовые навыки
Communicating with customers
Good complaint handling


Drafting complex documents
Working with ministers - a practical handbook on advising and briefing

Приоритеты правительства
Managing contractors
Running small projects
Internet tools for civil servants
Economics for policy advisors

Лидерство и управление персоналом
Communicating with confidence – managers’ toolkit
Change leader
Neuroscience of leadership
Leading with impact and purpose

Слайд 8
Промежуточные результаты
Оценка проведенной «трансформации» системы «in-service training»

Промежуточные результаты Оценка проведенной «трансформации» системы «in-service training» весьма неоднозначна: С

весьма неоднозначна:
С одной стороны, достигнута значительная экономия средств;
С

другой стороны, опросы госслужащих указывают на непопулярность дистанционного обучения, особенно среди служащих среднего и высшего звена;
В докладе профильного комитета Палаты общин Британского парламента отмечается «узость и однобокость» избранного подхода к организации обучения, «ущербность» фактического отказа от межличностного непосредственного общения слушателей и преподавателя особенно в рамках «продвинутых» программ для кадров со значительным опытом работы.

Слайд 9 Особенности системы подготовки и повышения квалификации государственных служащих

Особенности системы подготовки и повышения квалификации государственных служащих ГерманииТрадиционный упор на

Германии
Традиционный упор на «солидную» предварительную подготовку (до поступления на

госслужбу);
Однозначное предпочтение лицам с юридическим образованием;
Осторожность и «неторопливость» в проведении реформ;
Значительная степень децентрализации (прямая ответственность земель и ведомств);
Особое внимание повышению квалификации руководящих кадров

Слайд 10 Новые вызовы и требования к качеству профессиональной деятельности

Новые вызовы и требования к качеству профессиональной деятельности государственных служащих Реформа

государственных служащих
Реформа «федерализма» 2006 года – земли

получили еще больше автономии в вопросах управления кадрами, их подготовки и профессионального развития
Наблюдается определенный отход от «традиционных ценностей и ориентиров»
Содержание программ становится более междисциплинарным и нацеленным на реальные потребности практики;
Все больше высших учебных заведений предлагают программы подготовки и повышения квалификации гражданских служащих Федеральная академия госуправления (BАkoV), Германия
Подчеркивается важность повышения квалификации на протяжении всей карьеры служащего, включая различные формы самоподготовки



Слайд 11 Некоторые общие для Великобритании и Германии приоритеты в

Некоторые общие для Великобритании и Германии приоритеты в совершенствовании программ профессионального

совершенствовании программ профессионального развития госслужащих
Непрерывность и взаимосвязанность этапов профессионального

развития на всем протяжении карьеры государственного служащего (life long learning);

Привязка профессионального развития к ключевым компетенциям и карьерному продвижению;

Раннее выявление, поддержка и продвижение талантливых высокопрофессиональных кадров (talent management);

Широкое использование дистанционного обучения на основе современных информационных технологий;

Большее внимание наставничеству, ротации, обучению на рабочем месте, самоподготовке;

Приоритет повышению квалификации служащих, замещающих высшие должности гражданской службы;

Слайд 12 Некоторые тенденции в организации
повышения квалификации управленцев-руководителей (1)

Некоторые тенденции в организации повышения квалификации управленцев-руководителей (1) Максимальная адаптация учебных



Максимальная адаптация учебных программ к конкретным потребностям заказчика и

обучаемого;
Широкое использование интерактивных методов обучения;
Приглашение опытных специалистов практиков и известных гостей для проведения семинаров (круглых столов);
Обеспечение гибкости в организации системы повышения квалификации, позволяющей оперативно реагировать на новые потребности и вызовы;








едерации

Слайд 13 Некоторые тенденции в организации
повышения квалификации управленцев-руководителей (2)

Некоторые тенденции в организации повышения квалификации управленцев-руководителей (2) Обеспечение широких возможностей



Обеспечение широких возможностей для обмена опытом между слушателями ,

что является одним из важных источников приобретения новых знаний и навыков;

Комплектование групп для обучения преимущественно из служащих, замещающих должности с аналогичным набором функциональных обязанностей и степенью ответственности;

Наделение самих гражданских служащих большей ответственностью в деле планирования и организации повышения своей квалификации необходимого в том числе и для карьерного роста;










едерации

  • Имя файла: prioritety-razvitiya-sistem-podgotovki-i-povysheniya-kvalifikatsii-gosudarstvennyh-sluzhashchih-opyt-velikobritanii-i-germanii.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 1